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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
部编版五年级上册语文期中考试试题
一、选择题
1.下列不能作为班级公约的是()
A.拒绝违规操作,保护生命安全。
B.服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。
C.思想觉悟要提高,班队活动不能少。
D.课间休息不吵闹,文明整洁要做到。
2.下列关于创造性地复述故事的方法,表述不正确的一项是()
A.可以以主人公的口吻讲,让人有身临其境的感觉
B.可以给故事情节添油加醋,为故事增加合理的情节“”
C.可以变换故事情节的顺序,先讲故事中最不可思议的地方
D.可以采用段意串联法,把各段的意思连在一起就可以了
3.关于民间故事下列说法不正确的是()
A.民间故事一般有固定的类型和重复的段落,是我国独有的一种口头艺术。
B.《牛郎织女》歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神。
C.《乞巧》反映了古代女子乞求心灵手巧的价值取向及人们对幸福生活的向往。
D.《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》是中国四大民间故事。
4.下列句子中顿号的使用完全正确的一项是()
A.毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的子满院子飞。
B.我在朦胧的月色中、在大青树下、在纺车边,默默地倾吐着心声。
C.他退休后的生活很丰富,溜溜鸟呀、听听戏呀、搓搓麻将呀。
D.他看上去大概十六、七岁的样子。
5“”
.下列句子应该读出豪迈的语气的一项是()。
A.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
B.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
C“”
.三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声澳门!
D.天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
6.学习课文前,要查找课文的时代背景等资料,有利于我们体会课文表达的思想感情。下
列关于课文的资料,说法不正确的一项是()
1
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
A.《题临安邸》的写作背景是当时南宋当政者不思收复失地,只求苟且偷安,政治上腐败
无能,社会暗无天日。
B.《少年中国说》的写作目的是在八国联军侵华,民族危机空前严重的情况下,纠正国内
一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理,唤起人们的爱国热情,激起民族的自尊心和自信心。
C.《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府腐败无能,导致英法联军对中国肆无忌惮地侵略。
D.《示儿》的写作背景是作者看到当朝统治者即将收复失地,但作者已处弥留之际,因此
告诉儿子要等收复后以祭祀的方式告诉他。
二、书写
7.抄写古诗。
菊花
秋丛绕舍似陶家,
遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,
此花开尽更无花。
元稹诗
______________
三、填空题
8.根据拼音写词语。
1hónɡwěi________jiànzhù______diàn
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