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人教版八年级物理下册《第九章压强》单元检测卷含答案.docx

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人教版八年级物理下册《第九章压强》单元检测卷含答案

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

一、选择题

1.下列有关压强的知识说法正确的是()

A.马德堡半球实验精确地测出大气压的数值 B.历史上托里拆利实验证明了液体压强的存在

C.三峡船闸是利用连通器的原理制成的 D.海拔越高,大气压强越大

2.在日常生活生产中,根据需要常常要考虑受力面上的压强大小。下列事例中能增大压强的是()

A.坦克履带 B.压路机钢轮

C.滑雪板 D.背包带

3.练太极拳是很好的强身健体运动。如图所示,当健身者由图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平地面()

A.压力变大,压强不变 B.压力变大,压强变大

C.压力不变,压强变小 D.压力不变,压强变大

4.如图所示的装置中没有利用连通器原理工作的是()

A.锅炉水位计 B.闸室与上游

C.活塞式抽水机的阀门 D.回水弯

5.如图所示的现象中,与大气压无关的是()

A.用管子吸饮料 B.吸盘式挂钩

C.橡皮膜突出 D.纸片托水

6.如图所示,将汽车模型放在风洞中,固定在水平地面不动(流动的空气)高速地迎面吹来,模拟汽车在空气中高速运动的情形。在此情景中()

A.汽车模型上方的气体流速小,压强小

B.汽车模型下方的气体流速大,压强大

C.提高风速,汽车模型对地面的压力减小

D.汽车模型相对于高速流动的空气是静止的

7.如图所示,图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是1×10-4m2,松木能承受的最大压强是5×106Pa,以下说法正确的是()

A.手指至少要用500N的力,图钉尖才能进入松木

B.手指至少要用0.25N的力,图钉尖才能进入松木

C.图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力

D.图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力

8.如图,水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲乙两容器分别装有质量相同的不同液体,下列说法中正确的是()

A.甲图中液体对杯底的压强大于乙图中液体对杯底的压强

B.甲图中液体对杯底的压强等于乙图中液体对杯底的压强

C.甲图中容器对桌面的压强等于乙图中容器对桌面的压强

D.甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强

二、填空题

9.周末,爱画画的小明画了一幅给妈妈倒水的漫画打算送给妈妈,如下图所示。上初中的姐姐发现了其中的一处科学性错误,该错误是:,因为它违背了原理。

10.历史上证明大气压存在的著名实验是实验。如图所示,小清同学利用托里拆利实验装置测量出的大气压强为mmHg。实验时管中不慎进入少量空气,管中水银柱高度将(选填“增大”“减小”或“不变”)。

11.房顶的面积是45m2,大气作用在房顶上的压力约N。(大气压约为1.0×10

12.水平桌面上有两个轻质圆柱形容器A、B,它们的横截面积相同,A的底面为平面,B的底面向上凸起,在两容器中均注入重均为G的甲、乙两种液体如图所示,容器A对桌而的压力FA容器B对桌面的压力FB,容器A对桌面的压强容器B对桌面的压强;若A、B容器中同一水平高度处液体的压强分别为p甲、p

13.A、B两个实心均匀长方体的高度之比为2∶1,底面积之比为1∶2,将它们置于水平桌面上,如图甲所示,已知A的密度为1.5×103kg/m3。现在从A的上表面沿水平方向截取高为h的长方体,并将截取部分平放在B的正上方,A、B对桌面的压强随截取高度的变化关系如图乙所示,g取10N/kg。乙图中p3的大小为Pa,当A、B对桌面压强相等时,B对桌面的压强为Pa,B的密度是kg/m3。

三、作图题

14.画出图中沿斜面上滑的物体所受摩擦力和它对斜面压力的示意图(A为作用点)。

四、实验探究题

15.某同学用小桌、海绵、砝码器材进行了“探究影响压力作用效果的因素”实验。

(1)在甲、乙、丙三次实验中,通过观察来比较压力的作用效果;

(2)下列实例中,直接应用甲、乙两次实验结论的是(填序号);

①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

③书包要用宽的背带

(3)该同学将小桌和砝码按如图丁所示放在木板桌面上,发现木板没有发生明显形变,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小关系为p

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