人教版八年级物理下册《第九章压强》单元检测卷含答案.docx

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人教版八年级物理下册《第九章压强》单元检测卷含答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、选择题

1．下列有关压强的知识说法正确的是（）

A．马德堡半球实验精确地测出大气压的数值 B．历史上托里拆利实验证明了液体压强的存在

C．三峡船闸是利用连通器的原理制成的 D．海拔越高，大气压强越大

2．在日常生活生产中，根据需要常常要考虑受力面上的压强大小。下列事例中能增大压强的是（）

A．坦克履带 B．压路机钢轮

C．滑雪板 D．背包带

3．练太极拳是很好的强身健体运动。如图所示，当健身者由图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面（）

A．压力变大，压强不变 B．压力变大，压强变大

C．压力不变，压强变小 D．压力不变，压强变大

4．如图所示的装置中没有利用连通器原理工作的是（）

A．锅炉水位计 B．闸室与上游

C．活塞式抽水机的阀门 D．回水弯

5．如图所示的现象中，与大气压无关的是（）

A．用管子吸饮料 B．吸盘式挂钩

C．橡皮膜突出 D．纸片托水

6．如图所示，将汽车模型放在风洞中，固定在水平地面不动（流动的空气）高速地迎面吹来，模拟汽车在空气中高速运动的情形。在此情景中（）

A．汽车模型上方的气体流速小，压强小

B．汽车模型下方的气体流速大，压强大

C．提高风速，汽车模型对地面的压力减小

D．汽车模型相对于高速流动的空气是静止的

7．如图所示，图钉尖的面积是5×10－8m2，图钉帽的面积是1×10－4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa，以下说法正确的是（）

A．手指至少要用500N的力，图钉尖才能进入松木

B．手指至少要用0.25N的力，图钉尖才能进入松木

C．图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力

D．图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力

8．如图，水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲乙两容器分别装有质量相同的不同液体，下列说法中正确的是（）

A．甲图中液体对杯底的压强大于乙图中液体对杯底的压强

B．甲图中液体对杯底的压强等于乙图中液体对杯底的压强

C．甲图中容器对桌面的压强等于乙图中容器对桌面的压强

D．甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强

二、填空题

9．周末，爱画画的小明画了一幅给妈妈倒水的漫画打算送给妈妈，如下图所示。上初中的姐姐发现了其中的一处科学性错误，该错误是：，因为它违背了原理。

10．历史上证明大气压存在的著名实验是实验。如图所示，小清同学利用托里拆利实验装置测量出的大气压强为mmHg。实验时管中不慎进入少量空气，管中水银柱高度将（选填“增大”“减小”或“不变”）。

11．房顶的面积是45m2，大气作用在房顶上的压力约N。（大气压约为1.0×10

12．水平桌面上有两个轻质圆柱形容器A、B，它们的横截面积相同，A的底面为平面，B的底面向上凸起，在两容器中均注入重均为G的甲、乙两种液体如图所示，容器A对桌而的压力FA容器B对桌面的压力FB，容器A对桌面的压强容器B对桌面的压强；若A、B容器中同一水平高度处液体的压强分别为p甲、p

13．A、B两个实心均匀长方体的高度之比为2∶1，底面积之比为1∶2，将它们置于水平桌面上，如图甲所示，已知A的密度为1.5×103kg/m3。现在从A的上表面沿水平方向截取高为h的长方体，并将截取部分平放在B的正上方，A、B对桌面的压强随截取高度的变化关系如图乙所示，g取10N/kg。乙图中p3的大小为Pa，当A、B对桌面压强相等时，B对桌面的压强为Pa，B的密度是kg/m3。

三、作图题

14．画出图中沿斜面上滑的物体所受摩擦力和它对斜面压力的示意图（A为作用点）。

四、实验探究题

15．某同学用小桌、海绵、砝码器材进行了“探究影响压力作用效果的因素”实验。

（1）在甲、乙、丙三次实验中，通过观察来比较压力的作用效果；

（2）下列实例中，直接应用甲、乙两次实验结论的是（填序号）；

①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

③书包要用宽的背带

（3）该同学将小桌和砝码按如图丁所示放在木板桌面上，发现木板没有发生明显形变，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小关系为p