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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
2.应当得到应有尊重的人是(??)。
A.有所成就的人
B.每一个人
3.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
A.东非高原
B.青藏高原
C.帕米尔高原
4.(??)会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
A.垃圾清洁处理
B.植树造林
C.滥砍乱伐森林
D.退田还湖
5.通过自己的实际航海行动,证明了地球是一个球体的人是(??)。
A.哥白尼
B.伽利略
C.达尔文
D.麦哲伦
6.1998年6月长江流域发生连续暴雨,干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是(??)。
①流域内普降暴雨????
②上游乱砍滥伐,植被覆盖率下降
③下游围湖造田,行洪区被农田和建筑占据
④下游入海口处挖沙、采沙现象严重
A.①②???B.②③???C.①③???D.②④
7.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.某地区流行性肺炎
B.冰雹砸坏了农田庄稼
C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路
8.减少秸秆焚烧,是为了减少(??)。
A.空气污染
B.噪音污染
C.浪费粮食
9.世界最大的平原是(??)平原,那里地势低平。
A.东欧
B.亚马孙
C.图兰
D.东北
10.当地震发生时,下列做法不可取的是(??)。
A.车内的游客有序离开车厢
B.保护好头部,避开危险之处
C.躲在巨石下面,坐等救援
二.填空题(共10题,共48分)
1.我国主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
2.(?????)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(?????)的规律。
3.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(???)列为基本国策。
4.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
5.自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
6.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与(???)进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、团结互助的抗灾精神。
7.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。
8.防灾避险的(???)、自救自护的知识和(???),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
9.(???)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(???)的规律。
10.人与自然是(???)共同体,人类对大自然的伤害最终会(???)人类自身,这是无法抗拒的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。(??)
2.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)
3.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)
4.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)
5.循环经济只包括产品的清洁生产,不包括资源的循环利用。(??)
6.认真对待垃圾分类,可以有效地延缓地球生态的恶化。(??)
7.法律是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。(??)
8.为了保护自然,我们把收来的废物倒进河水里。(??)
9.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
10.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
2月2日????中国植树节
4月22日????世界湿地日
6月5日????世界地球日
3月12日????世界环境日
五.简答题(共5题,共36分)
1.你的家乡经历过什么自然灾害?
2.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
3.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
4.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
5.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是
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