部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案（轻巧夺冠）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.与下图标识一致的国际组织是（??）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

2.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（?）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

3.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

4.瓦特发明了（??），从此人类进入了工业社会。

A.电

B.蒸汽机

C.汽车

5.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

6.以下哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

7.甲骨文是古代（??）的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

8.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（??）里。

A.“牛粪屋”

B.干栏式

C.蒙古包

9.（??）不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

10.到了西餐馆，小明左找右找没找到（??）。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

二.填空题(共10题，共48分)

1.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

2.我们在认同自己文化的同时，应以（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

3.（???）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。

4.人们在长期的（?????）中形成的礼仪，也是（?????）的重要组成部分。礼仪是（?????）的，我们用它来表示相互之间的（?????）。不同的（?????）会有不同的礼仪。

5.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

6.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

7.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???），而是相互（???）。

8.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

9.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（?????）的门槛。区域文明的（?????）、（?????）和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

10.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（???）和文化的（???），增进了不同国家和民族的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

2.在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾、鞠躬。（??）

3.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（??）

4.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（??）

5.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。（??）

6.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

7.在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（??）

8.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由中国人民创造的。（??）

9.我国世界遗产总数居世界第一。（??）

10.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。

哥白尼??????七次下西洋

伽利略??????证明了新天文学说

郑和???????提出日心说

麦哲伦??????首次实现人类环球航行

哥伦布??????研究人类起源，提出进化论

达尔文??????发现美洲大陆

五.简答题(共5题，共30分)

1.我们如何尊重文化的多样性？

2.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。

3.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

4.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

5.不同文明之间应该怎样相处呢？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（