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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
辽宁省大连市成考2025年教育理论
练习题含答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.学校产生于()。
A.A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
2.“捧着一颗心来,不带半根草去”是我国哪位教育家提倡恪守的信条
()
A.陶行知B.徐特立C.鲁迅D.叶圣陶
3.下列不属于家庭教育的特点的是()。
A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教
育过程的程序化
4.法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的
()。
A.心理起源论B.生物起源论C.劳动起源论D.神话起源论
5.一种与生活愿望相结合并指向未来的想像是()。
A.理想B.幻想C.想像D.联想
6.苏联教育家马卡连科提出:“要尽可能多地要求一个人,也要尽可能地
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是()。
A.正面教育与纪律约束相结合B.集体教育与个别教育相结合C.尊重
信任与严格要求相结合D.依靠积极因素克服消极因素
7.性格的ABC理论属于()的内容。
A.行为矫正疗法B.精神分析疗法C.人本主义疗法D.合理情绪疗法
8.提出动机的自我效能理论的心理学家是()。
A.马斯洛B.斯金纳C.韦纳D.班杜拉
9.班主任工作的基本任务是()。
A.带好班级,教好学生B.与其他教师处好关系C.认真执行校长指令D.
教好课
10.学校进行教导工作的基本单位是()。
A.小组B.班级C.年级D.教导处
11.人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特
性?()
A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性
12.选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容
和()。
A.德育意义B.德育原则C.德育目标D.德育途径
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
13.智力的核心成分是()
A.创造能力B.抽象思维能力C.观察力D.记忆力
14.在我国现代学制沿革中,最早明令废除受教育权性别和职业限制的学
制是()
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
15.下列选项哪种是一般能力?()
A.A.观察力B.曲调感C.节奏感D.色调感
16.强烈而短促的情绪状态被称为()。
A.愤怒B.激情C.应激D.心境
17.下列心理现象中,属于个性心理特征的内容是()。
A.A.意识B.信念C.性格D.理想
18.分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的哪个阶段?(
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