部编版六年级下册道德与法治期中测试卷带答案（巩固）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“国家尊重和保障人权”出自（??）。

A.《中华人民共和国刑法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国商法》

D.《中华人民共和国宪法》

2.我们应该养成（??）进行一次反思的习惯。

A.每日

B.每周

C.每月

3.（??）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

A.东非高原

B.青藏高原

C.帕米尔高原

4.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表（??）。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

5.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法？（）

A.把这位同学骂一顿

B.要求对方道歉

C.当做没听见

6.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是（??）。

①不过分敏感，保持情绪平稳

②客观评价自己，认识到他人可能比自己优秀

③感性对待他人的意见，分析问题时应对人不对事

A.①③???B.①②???C.②③

7.世界上最大的平原是（?）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

8.下列关于反思说法你不赞同的是（??）。

A.事情失败的时候可以反思

B.反思的过程不重要

C.考试成功的时候可以反思

9.“已所不欲，勿施于人”这句古训的实质是（??）。

A.关心他人

B.尊重他人

C.考验他人

10.自然灾害中的（??）对我国造成的经济损失最大。

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.地震

D.干旱

二.填空题(共10题，共40分)

1.反思作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和未来。

2.我们生活在充满（???）的世界中，不同的人有不同的（???）、兴趣爱好、（???）。学会和谐相处、尊重他人的（???），是宽容的（???）。

3.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

4.（???）可以体现尊重，一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。

5.反思（???）都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。

6.语言可以体现（???）。俗话说，“良言一句三冬暖，（???）。”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和（???）。

7.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的（???）。

8.宽容不是无限度地纵容和（???），而是有限度有原则的。

9.反思无需太长，每日（???）,必有（???）。

10.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生态环境遭到破坏与我无关，我没有砍伐树木、排放废气。（??）

2.在沟通中，尊重他人与自己的不同也是尊重自己。（??）

3.任何人不得破坏防灾工程设施，否则会受到法律的惩罚。（??）

4.我们都进行过反思，都有一定的反思能力。（??）

5.尊重他人不仅表现在生活上，更应表现在行动上。（??）

6.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。（??）

7.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。（??）

8.滑坡、泥石流多发于西南地区。（??）

9.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（??）

10.陆地仅占地球表面积的40%，但却是人类生息繁衍的地方。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共29分)

1.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

2.刘明是校篮球队队员，有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子，伤了自尊，要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看？试着劝说刘明。

3.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

4.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?

5.反思对我们的作用。

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.材料题(共2题，共10分)

1.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？

小小的善

改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不