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湖南省益阳市梅城镇联校2020-2021学年高一数学文期末试题含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1.一梯形的直观图是如图是欧式的等腰梯形,且直观图OA′B′C′的面积为2,则原梯形的面积为()
A.2 B.2 C.4 D.4
参考答案:
D
【考点】斜二测法画直观图.
【分析】把该梯形的直观图还原为原来的梯形,画出图形,结合图形解答问题即可.
【解答】解:把该梯形的直观图还原为原来的梯形,如图所示;
设该梯形的上底为a,下底为b,高为h,
则直观图中等腰梯形的高为h′=hsin45°;
∵等腰梯形的体积为(a+b)h′=(a+b)?hsin45°=2,
∴(a+b)?h==4
∴该梯形的面积为4.
故选:D.
【点评】本题考查了平面图形的直观图的画法与应用问题,解题时应明确直观图与原来图形的区别和联系,是基础题目.
2.(5分)已知两组样本数据x1,x2,…xn的平均数为h,y1,y2,…ym的平均数为k,则把两组数据合并成一组以后,这组样本的平均数为()
A. B. C. D.
参考答案:
B
考点: 众数、中位数、平均数.
专题: 计算题.
分析: 首先根据所给的两组数据的个数和平均数做出这两组数据的和,把两组数据合成一组以后,数据的个数是m+n,要求两组数据合成一组的平均数,只要用两组数据的和除以数据的个数即可.
解答: ∵样本数据x1,x2,…xn的平均数为h,
y1,y2,…ym的平均数为k,
∴第一组数据的和是nh,
第二组数据的和是mk,
把两组数据合成一组以后,数据的个数是m+n,
所有数据的和是nh+mk,
∴这组数据的平均数是,
故选B.
点评: 本题考查两组数据的平均数,考查平均数的做法和意义,实际上这是一个加权平均数的做法,本题是一个基础题.
3.函数的单调递增区间是(???).
A. B. C. D.
参考答案:
D
解:∵,
∴,又函数是由及复合而成,易知在定义域上单调递减,而函数在单调递增,在单调递减,根据复合函数的单调性的法则知,函数的单调递增区间是.
故选.
4.已知集合A={1,2,4},集合B={z|z=,x∈A,y∈A},则集合B中元素的个数为()
A.4? B.5
C.6? D.7
参考答案:
B
解析:因为A={1,2,4}.所以集合B={z|z=,x∈A,y∈A}
={1,,,2,4},
所以集合B中元素的个数为5.
5.若实数x,y满足约束条件,则的最大值为(???)
A.-3 B.1 C.9 D.10
参考答案:
C
【分析】
画出可行域,向上平移基准直线到可行域边界的位置,由此求得目标函数的最大值.
【详解】画出可行域如下图所示,由图可知,向上平移基准直线到的位置,此时目标函数取得最大值为.
故选C.
【点睛】本小题主要考查利用线性规划的知识求目标函数的最大值,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.
6.直线被圆截得的劣弧与优弧的长之比是(???)
A.1:5 B.1:2 C.1:3 D.1:4
参考答案:
A
【分析】
计算出圆心到直线的距离,根据垂径定理,结合锐角三角函数关系,可以求出劣弧所对的圆心角的度数,根据弧度制的定义,这样就可以求出劣弧与优弧的长之比.
【详解】圆心O到直线的距离为:,直线被圆截得的弦为AB,弦AB所对的圆心角为,弦AB的中点为C,由垂径定理可知:,所以,
劣弧与优弧的长之比为:,故本题选A.
【点睛】本题考查了圆的垂径定理、点到直线距离公式、弧长公式,考查了数学运算能力.
7.在△ABC中,若角为钝角,则的值(???)
A.大于零??B.小于零???C.等于零??D.不能确定
参考答案:
A?解析:,且都是锐角,
8.在北京召开的国际数学家大会会标如图所示,它是由4个相同的直角三角形与????????
中间的小正方形拼成的一大正方形,若直角三角形中较小的锐角为,大正?
方形的面积是,小正方形的面积是的值等于(??)
A.1?????B.?????C.???D.高考
参考答案:
B
9.在△ABC中,若,则A=(???)
A.30° B.60° C.120° D.150°
参考答案:
A
【分析】
利用余弦定理表示出,由A为三角形内角,利用特殊角的三角函数值即可求出的度数.
【详解】在中,∵,
∴由余弦定理得:,
又∵,
∴
故选:A.
【点睛】本题考查了余弦定理以及特殊角的三角函数值在解三角形中的应用,熟练掌握余弦定理是解本题的关键,属于基础题.
10.已知为等比数列,若,则(???)
A.??????
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