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以项目为基础的化学课程设计研究论文

摘要：本文针对当前化学教育中存在的问题，探讨了以项目为基础的化学课程设计的理论与实践。通过分析项目式教学的特点及其在化学课程中的应用，提出了基于项目的化学课程设计策略，以期为提高化学教学效果和培养学生的综合能力提供参考。

关键词：项目式教学；化学课程设计；综合能力；教育改革

一、引言

（一）项目式教学在化学课程中的应用

1.项目式教学的概念与特点

项目式教学（Project-BasedLearning，简称PBL）是一种以学生为中心的教学模式，它强调学生在实际情境中通过解决实际问题来获取知识。项目式教学具有以下特点：首先，以学生为主体，教师为引导者，充分