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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
小学速算比赛活动方案
小学速算比赛活动方案
小学速算比赛活动方案1
一、活动目的
本次活动立足于激发学生学习数学的兴趣,提高学生的计算能力,
提升学生思维意识,为学生搭建展示、学习、交流的.平台,促进学生
数学素养的提升。
二、测试内容
以相应年级现行教材内容为主,涉及以前学习内容,重点测试学
生的计算能力。二年级侧重于口算、竖式计算;三、四年级侧重于口
算、竖式计算、脱式计算;五、六年级侧重于口算、解方程、脱式计
算。
三、测试对象
二——六年级全体学生。
三、组织形式
班主任老师组织监考与批阅,数学教研组长与数学任课教师负责
成绩统计与汇总,并将汇总结果呈报教导处。(班主任监考顺序:
2.1→2.22.2→2.32.3→2.13.1→3.23.2→3.33.3→3.43.4→3.1
4.1→4.24.2→4.34.3→4.15.3→5.25.2→5.15.1→5.36.1→6.2
6.2→6.36.3→6.1)
四、活动地点
各班教室
五、活动时间
10月30日(周二)下午2:40—2:50
六、本次活动的要求
1.本次参赛所有的学生不得使用计算器,考场纪律严明,保证测
试结果真实。
2.评奖:总成绩获得年级第一名的班级,授予“速算优胜班级”
称号;成绩获得年级前二十名的学生,授予“数学速算之星”称号。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
小学速算比赛活动方案2
一、活动目的
为了更好地展示我校素质教育成果,更好地推进我校课程改革向
纵深发展,依据学校教学工作安排,经研究决定,本学期选择一、三
年级数学开展数学竞赛活动。
本次学科竞赛活动,本着为进一步推动我校的教学工作,扎实开
展教学教研活动的目的,激发学生的学习兴趣、给学有余力的同学提
供更多的展示自我的空间与机会,使他们能够享受到成功的乐趣,同
时也培养学生勇于挑战自我及好学上进的精神,促进学生全面健康发
展。
二、活动对象
一、三年级全体学生。
三、活动方式
1、预赛。以班级为单位,学生全员参与,各年级组统一活动步骤、
形式与内容,老师负责各自班级的竞赛辅导和预赛选拔工作。预赛时
间自20xx年xx月xx日——xx日,xx月中旬为班级积极备赛时间,
训练的形式要创新,要活泼,要讲实效。
2、决赛:
(1)参赛对象:每班在预赛的基础上选拔10名选手参加本年级
组相应项目的.决赛。
(2)组织命题:由学校教导处统一组织命题,统一采用闭卷和书
写答卷形式。
(3)决赛时间:20xx年xx月xx日。上午10:30—11:30一
年级数学。下午2:30—4:00三年级数学。
(4)决赛地点:多媒体教室。
(5)相关要求:
①相关教师12月21日前确定参赛选手名单及期中考试考号,上
交给语、数教研组长,
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