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语文课中诗歌教学的有效策略探索论文

摘要：本文针对当前语文课中诗歌教学的现状，探索有效的诗歌教学方法，以激发学生的学习兴趣，提高他们的诗歌鉴赏能力和审美素养。文章从两点出发，详细阐述了诗歌教学中存在的问题及解决策略，旨在为语文教师提供有益的借鉴。

关键词：语文课，诗歌教学，有效策略，兴趣，审美素养

一、引言

（一）当前语文课中诗歌教学存在的问题

1.教学方法单一，缺乏创新

在当前的语文课堂中，诗歌教学往往采用传统的讲授法，教师以解读诗歌内容、分析诗歌形式为主，较少运用现代教育技术手段，使得诗歌教学显得单调乏味，难以激发学生的学习兴趣。长此以往，学生对诗歌的学习热情逐渐减退，诗歌鉴赏能力难以提