2025年小学数学教研组计划,小学数学教研工作方案 .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

小学数学教研组计划,小学数学教研工作方案

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【小学数学教研组计划一】

新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，打

造高效的数学课堂，提高我校数学老师的课堂教学能力和水平，促进

教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动，特制定此计划。

一、指导思想

全面实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，

以推进课程改革为抓手，加强对教学过程的监控和管理，坚持把课堂

教学作为教研工作的中心，深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、

新情况，寻找解决问题的策略，提高教师的专业水平和课堂教学的效

率，努力促进全校教学质量的稳步提高。

二、主要工作与措施

(一)继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。

1、根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略，帮助教

师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。

2、建议教师多读教育理论专着、读教育教学期刊，关注研究重点、

热点问题，做到有笔记，有心得，并在组内进行交流。

(二)扎实开展教研活动，努力提高教研效率。

1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规

和教研组工作。

2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并

做好详细记录。

3、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。(每位老师一学

期听课、评课达到12节以上)组织全体组员对随堂课进行听课、评课、

反思活动。评课者要围绕研究主题谈真知灼见，以此来提高教师的课

堂教学，促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

4、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师

的专业成长。

5、本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学

习方针，让青年教师和转行教师主动向骨干教师和老教师请教，要多

问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法和管理

经验及师德品质，促进青年教师和转行教师的专业成长。

(三)抓实常规管理，提高教师的业务水平。

1、常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障。

以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。

2、学期初每位教师都必须加强对小学数学教材的深入研究，领会

教材的编写意图和特点，对照新课程标准要求，认真分析教学内容、

目标、重难点，提出具体可行的教学方法，制定各自的教学计划。

3、教师要做好课前准备工作，精心设计教学过程，因材施教，在

教学中要注重现代化手段的运用，优化课堂教学结构，课中要明确目

标，讲透知识点，训练要扎实有效，努力培养学生的创新能力。

4、课后精心设计作业。作业设计既要在量上有所控制，更要注意

“质”的精当。要求学生作业要规范整洁，教师批改要正确、及时，

字迹要端正，符号要规范，讲评要做到勤而细，并及时督促学生订正，

对学困生的作业也要及时辅导，补漏补缺，切实减轻学生的课业负担。

5、加强培优辅困工作。加强对学困生的辅导，教师要早一点打算、

多一点行