2025年小学数学教研组活动计划与小学数学教研组活动计划、行事历2份.pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

小学数学教研组活动计划与小学数学教研组活

动计划、行事历2份

小学数学教研组活动计划

一、指导思想

本年度我校数学教研工作贯彻学校“人人是达人”的办学理念，

以新课改理念为指导，以实效课程建设和教师队伍建设为核心，以培

育学生的数学核心素养为中心，坚持以夯实教学常规为基础，扎实推

进课程改革与项目建设，以数学学习模式的创新和学生探究性作业设

计为抓手，有效提高学生学习兴趣和效率，从而全面提高数学教育教

学质量。

二、主要工作和措施

1、加强学习，提升素养。

随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到教师如果不学

习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。数学教研组借助“阅

读、课堂、科研、写作”四项活动，采取多种形式的专业培训，___

教师通过教育杂志、QQ、___等教育公共平台，学习必威体育精装版教育理念、

信息动态（范本）、科研成果,不断的更新知识、充实教师。本学期将

重点通过“1＋1”全校共读工程，采取阅读常识性书籍和专业书籍

《这样的数学作业有意思》，鼓励教师读写思行结合，把在教学实践

活动中的反思、感悟及时记录下来形成有温度的教育叙事；将在理论

学习、教改实践的领悟、思考，认真撰写形成教育教学论文。每人每

月至少上传一篇教学反思/随笔/读书心得，每人每学期至少撰写一篇

上交论文。数学组将积极___教师参加各类论文案例评比活动。同时，

___部分教师参与录播教室培训与学习，实施推进“一师一优课”和

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

微课活动。

2、依托项目实施与管理，着力打造实效课堂。

本学年教研组将根据学校“实效课堂建设”活动实施方案，以校

级项目——“数学学习模式的创新”为主阵地，用时间控制结构，用

结构改变性质，推行实施“51520（___分钟导入、___分钟新授、___

分钟练习）”的教学模式，实现精讲多练的实效课堂。让自主学习、

同桌讨论、合作探究、交流汇报，生生评价在数学课堂中真正生根发

芽，达成自主、开放课堂的建设。作为教师，我们要充分相信学生，

鼓励学生勤思考、多表达，从而有效提升学生的核心素养。

课堂是落实学生学科素养的主阵地，作业也是一个很好的途径。

本年度数学组的另一个重要项目——探究性作业的设计与实施，将结

合单元教学内容和班级具体情况，有针对性地开展。我们要做到精选

书面作业，适当布置“以自主学习为主线、以师生信息互动为主体”

的作业方式，用生动、有新意的作业让学生由被动写作业变成主动尝

试，从而有效培养学生的应用意识和创新意识。

在项目实施过程中，教研组要加大对项目的过程控制，确保项目

有序有效地开展与实施。

3、抓实___备课，提高课堂教学实效。

___备课主要以年级组为单位，由备课组长负责___实施、教研组

长负责督促检查。本年度的___备课必须立足在个人认真解读教材的

基础上，结合本年级组的实际情况开展“4112”教研活动模式，即以

“___研讨——分工主备——主备人说课——___评议并整合——个

人加减——教后反思”的流程开展，力求让人人成为教研的主体，个

个做活动的主人，通过___备课，充分发挥___智慧，集思广益，使全

体教师特别是青年教师