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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
精选暑假学习计划模板汇总7篇
暑假学习计划篇1
为了充分利用暑假的空闲时间,充实知识、提高业务素养、紧跟经济建设步
伐、把握政治发展脉搏,我决定把今年暑假的学习计划如下:
一、学习内容
我要系统完整深入地学习《语文课程标准》,理解课程标准的深刻内涵,领
会课程标准对小学高年级教师的要求,运用课标解决遇到过的教学疑问。学习教
材,包括六年级语文课本和《六年级语文教师教学用书》,对即将要教授的新课
程有一个全面深入的研究和把握。阅读一些文学名著,提高自己的文学素养。收
听收看中央新闻评论类节目,及时了解国家的大政方针。
二、学习时间安排
每天利用早晨六点半的《新闻和报纸摘要》和下午七点的《新闻联播》节目
了解国内国际的大事,晚上八点至九点利用网络查看《人民教育出版社》,了解
我国语文教育的改革和资源。白天学习《课程标准》和六年级教材,这两项内容
计划学习两个星期。随后阅读一些文学名著。
三、学习效果检测
一方面写一些博客,及时发表自己的学习体会或学习收获,另一方面写读书
笔记,系统完整地记录自己的暑假学习收获。
暑假学习计划篇2
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年
了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习”。但是,往往一玩起来,就收不
住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子
在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结
果。家长不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是让孩子科学的
安排时间,真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以,暑假期间,关键的是要
给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,最好是每天都有玩和学的时间,即使
需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表
先调整生物钟。
选择课外辅导机构要注意“对症下药”
针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,
有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外
辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩
子选课外辅导机构,一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。
专家建议家长,为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一
定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构
时候的“高参”。
学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”
在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不高兴。“虽然他
们不说,我也知道他们不想让我玩”,一位同学向老师如此说。在暑假里,家长
不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就
学点,偷空能玩就玩会的状态。
一名初三的孩子与老师聊的时候谈到:“我看电视的时候,手一直拿着遥控
器,门一响我就马上关掉,假装上厕所。”有这样一个故事,两个城市处理垃圾
的政策不同。A城市到处贴着“此处不准倒垃圾,结果市民经常偷偷地到处乱倒
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
垃圾,搞得城市非常的脏乱;B城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”,市民们
都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方,城市的绝大多数地方都很干净整洁。聪明的家
长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是,家
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