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讲安全主题班会教案

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讲安全主题班会教案

讲安全主题班会教案

一、活动目的：

1.使学生了解各种车祸事故发生的概况；

2.使学生懂得珍惜生命，树立遵守交通规则的意识；

3.提高学生自我保护意识。

二、教学重点：使学生了解交通意外事故发生的原因，提高自我保护意识。

三、教学难点：树立遵守交通规则的意识，提高学生自我保护能力。

四、活动准备：小品、安全标志图片、学生自制标语等。

五、活动过程：

1.引入：请学生结合自己的实际经验谈一谈行人在马路上要注意哪些方面？让学生畅所欲言，老师总结。过渡：刚才同学们说到的都是过马路要注意的一些方面，我们今天就要同学们来学习一下在马路上行车应该注意哪些方面？（播放交通安全拍手歌）学生说一说小儿歌中体现的交通规则。学生结合自己的生活经验说说还有哪些交通规则要和大家分享。过渡：下面让我们一起来看看常见的交通意外和我们一起有哪些亲密接触？

2.常见交通事故分析：（多媒体展示一些学生交通事故的图片）看了这些图片，你想说什么？（讨论交流：我们应该怎么做？）我们应该了解哪些交通安全常识呢？我们请班级里的小主持人给大家介绍一些交通安全知识。出示一些交通安全的知识。师生小结有关乘车、骑车、行走等方面交通安全知识。多媒体出示部分交通标志。介绍常用交通安全标志及意义。通过小游戏学标记了解生活中比较常见的交通安全标记认识。（可由学生课前搜集并粘贴于教室四周）学生举例，交流还有哪些要注意的事项。（人身安全、财物安全、防火安全等）

3.案例分析：车祸事故发生的原因是什么？（学生小组讨论，然后回报）请学生表演小品在马路上，通过故事让学生了解不遵守交通规则所带来的严重后果。请学生表演小品车祸伤害事故，让学生懂得车祸发生后，及时与家长或老师联系才是正确的处理方法。多媒体展示多起车祸伤害事故的场面。让我们一起来呼吁“关注交通安全，关爱生命”。我们怎样才能做到遵守交通规则呢？请小组讨论，然后回报。（师生共同总结）中学生要遵守交通规则，中学生不能骑车上路。中学生要严格遵守交通规则，从我做起。行人要走人行道，没有人行道的靠路边行走；过马路要走斑马线；注意观察交通信号；未满12岁的儿童不能骑自行车上街；未满16岁的少年不能骑摩托车上路。

4.制定行动公约：为了保障自己和他人的生命安全，大家请结合自己的实际情况制定一份行动公约，用一句话来说就是“珍爱生命，自觉遵守交通规则”。（学生交流、讨论）我建议大家做到以下几点：首先行人要注意来往车辆，走路要走人行道，过马路要走人行横道线；其次骑自行车的学生要严格遵守交通规则；最后乘车的同学要等车停稳了再上车，上车后要主动给老人、孕妇让座。希望每位同学都能够做一个遵守交通的好孩子。希望同学们不仅自己能够自觉遵守交通规则，还要向自己的父母亲人宣传交通法规，让更多的人来关注交通安全，珍爱生命。为了交通安全，我们一起努力吧！

5.同学们在日常生活中发现其他有关交通方面的好做法就及时向大家推荐并交流。让身边的人更幸福地安享天伦之乐！下课！让我们以实际行动体验那一次次可能遇到的交通事故。（如果……就……）要求学生课后就身边的人进行一次宣传，并找一位小交警体验生活一天。（如何知道红绿灯和指挥交通）

六、活动结束：通过这次活动，你都有哪些收获？希望每位同学都成为自己健康成长的护航人！珍爱生命，远离危险。让我们从我做起，从现在做起吧！

讲安全主题班会教案

一、教学目标：

1.了解校园安全隐患，树立安全意识。

2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3.进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。

教学重点：树立安全意识，掌握安全知识。

教学过程：

一、导入：

同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像春天绚丽多彩的烟花。生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富，可以失而复得。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还伤害了无数的亲人和朋友。因此，我们要树立安全意识，珍爱自己的生命。

二、新授内容：

1.在校园里你看到过什么安全隐患？

学生自由回答，比如：楼梯、走廊、通道、上下楼梯和走廊里追逐打闹等。

师：你提出的问题非常好，那么在日常生活和平时的校内外活动中我们该如何注意安全呢？

2.预防楼梯道隐患。

师：下课后，我们都会去上卫生间或上下楼梯走一走。请你说一说应该怎样走？应该注意什么？为什么？

学生自由回答，教师归纳。

①不要慌张，不要拥挤，不要推搡，注意谦让，保障通道畅通。②在楼道走廊内不许打闹，不许勾肩搭背，不许弯腰捡东西。③不许将头伸向走廊外查看。④尽量扶好栏杆上楼。⑤无论上楼还是下楼都要靠右行走。⑥在楼道遇到混乱时，要相信老师会为大家解决。⑦遇到突发事件要冷静处理，学会保护自己。