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红领巾奖章一星章事迹材料范文

事迹材料可以起到引导读者熟悉先进，学习先进的作用。以下是我整理的一些红领巾奖章一星章事迹，仅供参考。

红领巾奖章一星章事迹材料范文精选篇1

王__，男，13岁，平桥中心学校五（3）班中队中队长。他学习勤奋，成果突出，连续五年被评为校三好同学、优秀班队干部。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，乐观帮助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，处处都有他劳碌的身影。

他敬重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜爱钻研各种数学难题，20__年，他代表学校参与溧阳市的学校生数学竞赛，获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校进行的田径运动会上，他取得了1500米长跑其次、跳高第三的好成果。在校男子小篮球竞赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他，经常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家观赏。同时，他也是一个精彩的节目主持人，由他主持的“新闻非常钟”、“班级小事”等栏目得到了队员的全都好评。20__年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研，喜爱实践，乐观参与各种实践活动，他的小制作曾在校竞赛中获二等奖。

他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生状况始终较好。

学习上，王__是一个人人称好的同学；生活中，他也是一个令人宠爱的孩子。他始终把关怀他人，关心他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。遇到一些需要关心的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。

在班级生活中,他和同学们和谐相处,主动关心那些有困难的同学。班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的病，妈妈离家出走，唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力担当繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严峻，要靠药物才能掌握癫痫复发的次数，而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当王__知道了这些状况，他马上和其他班干一起商议?怎样关心杨新保同学。通过争论，他们打算组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的捐上自己的.零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的圆珠笔．钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当王__把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛潮湿了，他轻轻地对同学们说了声“感谢”。多么感人的一幕啊！杨新保遇到的困难远远不止这些，他因患有重病而影响了学习，五班级了，他连基本的词语都不会读，每次考试只能停留在二非常下。于是，王__组织了六个同学，轮番关心杨新保补课。信任杨新保同学在集体的关心下，他会变得越来越好。同时，他乐观参与“手拉手”活动，与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，相互鼓舞，共同进步。

王__是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，他是同学们心目中活生生的榜样。

红领巾奖章一星章事迹材料范文精选篇2

我叫宋__，是一名性格开朗、学习成果优秀的女生，我今年11岁，现就读于宣武区白纸坊学校五班级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样爱好广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的欣赏。

一、做先进少先队员，起模范带头作用

我特别喜爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，乐观参与各项活动。作为一名中队委员，我把集体的`荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作仔细负责，对同学热忱关心、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。

二、用实践磨练品行和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、乐观向上的班集体，班主任严格、仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别幸福，也特别情愿为集体贡献才智和力气。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，精彩的完成，学校组织的各项活动我都乐观参与，并在活动中起到模范带头作用。

虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特殊傲慢和骄傲。同时，参与各种实践活动，不但熬炼了我各方面的力量，还增加了我战胜困难的信念和毅力。

红领巾奖章一星章事迹材料范文精选篇3

刘__，女，现年10岁，威海高区黄家沟学校四班级同学，学校少先队