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小学语文情境教学的实践案例研究论文
摘要：本文通过研究小学语文情境教学的实践案例，旨在探讨情境教学在提高小学生语文素养、激发学习兴趣等方面的积极作用。通过分析具体案例，本文总结了情境教学的有效实施策略，为小学语文教育改革提供了一定的参考。
关键词：小学语文；情境教学；实践案例；教育改革
一、引言与背景
（一）情境教学在小学语文教学中的应用
1.情境教学的概念及其在小学语文教学中的重要性
情境教学是指教师在教学过程中，通过创设具有实际意义的教学情境，引导学生主动参与、积极探究，从而提高教学效果的一种教学方法。在小学语文教学中，情境教学具有很高的实践价值。它能够激发学生的学习兴趣，增强学生的语文
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