人教版九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物.pptx

第六单元碳和碳的氧化物

课题1碳单质的多样性

第1课时常见的碳单质;1.了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途。

2.知道同种元素可以组成不同的物质。

3.懂得物质的结构、性质和用途的关系。;不同元素可以组成不同的单质;你在日常生活中见过金刚石吗?它有什么特性?;性质;自行车淋雨后，车锁常会出现不易打开的现象。如果在锁内注油润滑，那么开锁后的钥匙上会沾满油污，不便携带。你有什么更好的方法吗？;2.石墨——平凡多能的碳单质;请用手指在铅笔芯上研磨几下后，你有什么感觉？;因为石墨具有良好的导电性。;此处用石墨作电刷，这是利用了石墨的哪些性质？;金刚石和石墨对比;;;思考：为什么都是由碳元素组成的物质，

性质差异却这么大？;金刚石石墨;;木炭和活性炭都是由石墨的微小晶粒和少量杂质构成的。;;电子显微镜下看到的木炭结构;讨论：你认为吸附的过程是物理变化，还是化学变化呢？

你的根据是什么？;结合金刚石、石墨、木炭及活性炭的性质和用途，讨论物质的性质与用途之间有什么关系？;科学家研制出“爆炸法”利用TNT瞬时产生的高温高压使石墨转化为金刚石，请问这个变化是物理变化还是化学变化？;4.C60——神奇的碳单质分子;⒈C60是分子。;知识延伸;用途;碳的单质;金刚石;完成练习与应用1~4题。;第六单元碳和碳的氧化物

课题1碳单质的多样性

第2课时碳单质的化学性质

;1.结合所学知识及演示实验，掌握碳单质的化学性质。

2.通过分析碳与某些氧化物的反应，理解什么叫还原反应。;中国十大传世名画之一：清明上河图;说一说;请你画出碳原子的结构示意图，并从微观角度分析碳在常温时化学性质稳定的原因。;在温度升高时，碳的化学性质又如何呢？

;木炭在空气和氧气中的燃烧;煤不充分燃烧生成CO，会引起煤气中毒。;碳能得其它氧化物中的氧吗？;实验6-2;2CuO+C====2Cu+CO2↑;用途：冶炼金属。;写一写：;在高温条件下，碳还能与二氧化碳反应。;单质碳的化学性质：

一、常温下的稳定性

二、可燃性——作燃料

三、还原性——冶炼金属

;完成练习与??用1~4题。

;第六单元碳和碳的氧化物

课题2碳的氧化物

第1课时二氧化碳的性质和用途;1.了解探究物质性质时设计实验的方法。

2.了解二氧化碳的性质和用途。

;二氧化碳可用于制汽水;;色、 臭的 体，

密度比空气的密度 ，

（填能或不能）溶于水。;化学性质：;实验一验证CO2不燃烧也不支持燃烧;现象：上下两层的蜡烛，自下而上依次熄灭。;实验二验证CO2是否溶于水;现象：塑料瓶变瘪了;实验三验证二氧化碳溶于水是否生成了碳酸;编号;二氧化碳与氢氧化钙反应;现象：澄清石灰水变浑浊。

原因：二氧化碳与氢氧化钙［Ca(OH)2］反应生成了白色的碳酸钙沉淀。

可用这个原理来检验二氧化碳。;二氧化碳的用途;;一、CO2的性质及其探究实验;完成练习与应用第1、5题。

;第六单元碳和碳的氧化物

课题2碳的氧化物

第2课时

二氧化碳对生活和环境的影响一氧化碳;1.了解二氧化碳对生活和环境的影响。

2.知道一氧化碳的性质和主要用途。

3.知道一氧化碳的中毒原因，预防和急救措施。;二氧化碳对生活和环境的影响;1.自然界中的碳循环。;2.二氧化碳排放过多带来的的危害。;（2）全球变暖带来的危害：;3.低碳行动与可持续发展。;低碳行动的相关措施;煤气中毒是由什么气体引起的？;1.在煤燃烧的过程中，CO是怎么产生的？;一、一氧化碳;;二氧化碳和一氧化碳都由碳、氧元素组成，为什么物理性质有差异？;2.一氧化碳的化学性质。;（2）还原性。;;;（3）毒性。;讨论;一氧化碳是无色、无味的气体，一旦泄漏，人很难觉察，极易引起中毒事故，在家用煤气（含有一氧化碳）中掺入微量具有难闻气味的气体，便于人们及时发现煤气泄漏，避免煤气中毒的发生。

煤气具有可燃性，接触明火或电火花等可能会发生爆炸，若发生煤气泄漏应该立即关闭煤气阀门，打开门窗通风，能降低室内温度，同时稀释煤气，达到防止爆炸的目的。;在应用中，物质的性质可能有利于人类，也可能不利于人类。;物质;一氧化碳;完成练习与应用2~4、6~7题。;第六单元碳和碳的氧化物

课题3二氧化碳的实验室制取;2.掌握实验室制取气体的一般思路。;实验室如果要制取一瓶二氧化碳气体，需要考虑哪些方面？;列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，

有化学方程式的，用化学方程式表示。;试剂：碳酸