2025年教师资格之幼儿保教知识与能力题库与答案 .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2025年教师资格之幼儿保教知识与能力题库与答案

单选题（共45题）

1、下列关于幼儿园环境创设说法正确的是()

A.环境创设时要重视幼儿的智力开发和身体发育，因为受到幼儿身体限制，劳

动教育可以忽视

B.幼儿园属于集体教育，因此难以照顾幼儿发展的个体差异，教师在进行环境

创设的时候只能遵循统一的原则

C.教师必须根据教育的要求和儿童的特点有效控制环境的各种要素维持环境的

动态平衡

D.我国经济发展水平已经很高了，在幼儿园硬件设施上应该上一个层次

【答案】C

2、儿童对会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷；而对不会使用的

实物，则不能概括。这属于（）。

A.动作的概括

B.生活情景的概括

C.情绪性的概括

D.功用性的概括

【答案】B

3、“儿童在陌生情境中，难以主动地去探究周围环境，而且探究活动很少，表

现出明显的陌生焦虑。母亲离开时相当忧伤，但重逢时又难以安慰。”这属于

哪种依恋类型()

A.安全型依恋

B.回避型依恋

C.反抗型依恋

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

D.缺乏型依恋

【答案】C

4、中国幼儿园的创始人是()。

A.张之洞

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.蔡元培

【答案】A

5、我国幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

A.6

B.2

C.3

D.4

【答案】C

6、儿童的语言最初是（）。

A.电报句式的

B.对话式的

C.复合式的

D.独白式的

【答案】B

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

7、大班幼儿认知发展的主要特点是（）

A.直觉行动性

B.具体形象性

C.抽象逻辑性

D.抽象概括性

【答案】B

8、幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆。这是由()

所致。

A.观察的无序性

B.观察的目的性不够

C.观察的跳跃性

D.观察的细致性不够

【答案】D

9、下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是（）。

A.以直觉行动思维为主

B.好学、好问

C.抽象概括能力开始发展

D.个性初具雏形

【答案】A

10、1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼

干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是()

A.电报句

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

B.完整句

C.单词句

D.简单句

【答案】A

11、教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话

方式较易被接受?（）