2.1 男生女生 课件（共36张PPT）.pptx

;;;;;;;;⒈甲形象思维能力强，善于学习文科。乙逻辑思维能力强，善于学习理科。问：甲和乙谁更像女生？;比较项目;1、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。

2、在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多的表现出各自的特点。

;生理性别特征和心理性别特征的表现是什么？;;添加标题文字;添加标题文字;性别刻板印象往往表现在男生和女生两性的不同地位上：

1.外表形象上，人们通常认为女性是娇小柔弱男性高大威猛。

2.性格上，人们通常认为男性是有抱负的，有独立精神的，而女性则是依赖性强温柔软弱的。

3.职业选择上人们普遍认为男性应当从事的职业为：工程师，军人企业家，科技工作者，领导干部。而女性应当从事的职业为护士，教师，秘书，翻译，医生和演员。

4.社会角色上，人们普遍认为男性应当从事社会活动领域，而女性应该注重家庭生活领域。;着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性格的主要依据。

在生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放……;;2.如何对待男生女生的性别特征?（p15）

①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。

②对性别的认识不要过于受到性别刻板印象的影响。;穿针引线织布绣花似乎一直都是女士的专利，不过，38岁的市民韩先生爱上了十字绣，他在工作之余，花费1年多的时间，绣出了一幅6米长的清明上河图。;4月30日，浙江杭州西湖景区行政执法局G20女子巡逻队首次亮相。该巡逻队共有21位女生队员，她们平均年龄24岁、平均身高168厘米。;性别刻板印象有消极的影响吗？;;3.对性别角色认识的意义和影响？（p16）

①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。

②性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。;;;;;;男生女生;;;;;5．七年级学生小红是一位性格活泼开朗的女孩，喜欢留短发，说话做事干脆果断，性格粗犷豪放，愿意跟男生交朋友。她的同桌小倩则是一位温柔???雅的女孩，一头披肩发让她更显文静。小倩感情丰富，喜欢写作和阅读，平日不怎么和男生交往。;(3)男生女生拥有各自的性别优势，你怎样看待这种优势？