小学语文三年级下语文园地八（课件）.ppt

照样子，用自己的话转述别人说的话。裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。理解别人说的话的意思一个前提：☆人称变——别人说的话中第一、第二人称要改变三个要点☆标点变——冒号变逗号，去掉双引号☆语气词去掉

裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”裁缝又补充一句，说他指的是明年冬天。

老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老婆婆说，唉！管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏！日积月累白居易游览庐山大林寺时即景吟就fēihèn///////////////位于江西庐山大林峰，是庐山“三大名寺”之一。百花凋零。才；刚刚。非常惋惜。无处寻找。大林寺芳菲尽始长恨无觅处四月里，百花凋尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。（我）常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却不知它已经转到这里来。想象：看到此情此景，白居易会说些什么呢？没想到在百花凋尽的暮春时节，我在这高山古寺中还能看到这么灿烂的桃花！啊！这高山古寺将春光留住，让桃花在这个时节依旧灿烂，多么让人欣喜啊！前两句写诗人不期在高山古寺之中遇上了意想不到的春景——一片始盛的桃花。“芳菲尽”与“始盛开”在对比中遥相呼应。后两句将春光拟人化，写出了春光的活泼可爱，表达了诗人发现春光的惊讶与欣喜。拓展发散语文园地八交流平台你有哪些复述故事的技巧？……说明复述故事的概念通过这个单元的学习，我知道了复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。我会借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。以后，我也要用这些方法复述故事。要学以致用时间帮助人天气不搬家理由过了两天又过了两天过了两天细皮嫩肉经不起风沙吹打蜜蜂天热阳光强烈，晒死我蝴蝶刮风青蛙细雨天潮地滑，斜坡爬不上去听故事，按下面的方法复述故事。示意图蜗牛要搬家阳光强烈家没搬成风沙吹打天潮地滑识字加油站咳嗽呕吐唠叨嘀咕谚语谣言告诫辩论yànyáojièbiànkésòuǒutùláodāodí读一读，说说你发现了什么。◎均与嘴巴有关，所以是口字旁◎均与语言有关，所以是言字旁tùtǔ吐吞吐（）上吐（）下泻吐（）血扬眉吐（）气tǔtùtùtǔ给句中的“吐”选择正确的读音，打“√”。他止了吐（），看向窗外，这才发现杨柳吐（）翠了。tǔtùtǔtù√√咳嗽呕吐唠叨嘀咕谚语谣言告诫辩论用恰当的字组成词语。争（）（）认（）别（）论辩辨辨辩中间是“”，指根据不同事物的特点在认识上加以区别辩辨中间是“讠”，指用语言来说明见解或主张谣摇辨辩滴嘀唠捞歌（）（）解（）咕（）叨谣辩嘀唠江河：______、______、______、______……拍打：______、______、______、______……波涛海洋湖泊捕捉打扫指挥洋流撕扯读一读，体会两个句子中加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子。????

顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”

椰子扑通一声掉进水里。?????cēnɡ词句段运用?顾客跳起来：“这么慢啊！”?顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”拟声词带拟声词的短语，表现出人物内心的着急?椰子掉进水里。?椰子扑通一声掉进水里。拟声词带拟声词的短语，描绘出椰子掉进水里的情景◎他用力一推，门（）开了。◎他（）喝了一大碗的水。◎大黑狗（）从身边跑过去。嘎吱一声咕嘟几口呼哧一声拓展：感受有无拟声词在表达效果上的区别。窗玻璃（）的一声被打破，玻璃渣（）碎了一地。云雀（）的一声从草丛直冲到云霄里去了。呼嘭哗啦哗啦根据情境填拟声词。你觉得下面故事的题目有趣吗？说几个这样的题目，和同学交流。慢性子裁缝和急性子顾客胖驴和瘦马大个子兔子和小个子狼大方的魔法师和小气