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全国电子工业版初中信息技术第一册第3单元3.2活动1《体验网络购物》说课稿
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计意图
本节课的设计意图是通过《体验网络购物》这一活动,让学生了解网络购物的基本流程,掌握网络购物的基本操作,培养他们的信息检索能力和网络应用能力。同时,结合初中生的生活实际,引导他们树立正确的消费观,提高网络安全意识,为他们的日常生活提供实用的技能。本节课内容与初中信息技术第一册第3单元紧密关联,旨在帮助学生更好地理解和运用网络技术。
核心素养目标
1.信息意识:培养学生主动获取、利用网络信息资源的能力,提高对网络购物的认知和兴趣。
2.计算思维:引导学生通过分析网络购物流程,发展逻辑思维和解决问题的能力。
3.信息加工与处理:训练学生运用网络工具进行信息检索、筛选和整理,提高信息加工能力。
4.安全与道德:教育学生遵守网络道德规范,增强网络安全意识,避免陷入网络购物陷阱。
教学难点与重点
1.教学重点
-理解网络购物的基本流程:本节课的核心内容是让学生掌握从选择商品、加入购物车、填写订单到支付的全过程。例如,重点讲解如何在各大电商平台上进行商品有哪些信誉好的足球投注网站、比价以及如何正确填写收货信息。
-网络购物安全常识:强调在网络购物时如何保护个人信息,避免泄露,以及如何识别和防范网络购物中的欺诈行为。
2.教学难点
-网络购物操作实践:学生在实际操作中可能会遇到如何正确使用支付工具、理解复杂的购物流程等问题。例如,引导学生了解不同的支付方式(如支付宝、微信支付等)的操作步骤,以及如何处理支付过程中的异常情况。
-网络安全意识培养:学生可能对网络安全缺乏足够的重视,不知道如何防范钓鱼网站、恶意软件等威胁。难点在于如何让学生意识到网络安全的重要性,并掌握基本的防护措施,如定期更换密码、不随意点击不明链接等。
教学方法与策略
1.采用讲授与案例研究相结合的方法,首先讲解网络购物的基础知识,然后通过分析真实案例,让学生了解网络购物的实际操作流程。
2.设计角色扮演活动,模拟网络购物场景,让学生在模拟环境中练习购物流程,提高实际操作能力。
3.利用多媒体教学资源,如播放网络购物教学视频,展示安全购物的动画演示,增强学生的直观感受。
4.引入讨论环节,鼓励学生分享自己的网络购物经验,讨论网络安全问题,提升学生的安全意识和信息素养。
教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:通过提出问题“你们有通过网络购买过物品吗?”来引发学生的兴趣和思考。
-回顾旧知:简要回顾上节课学习的网络信息检索技巧,为本节课的网络购物活动打下基础。
2.新课呈现(约30分钟)
-讲解新知:详细介绍网络购物的基本流程,包括商品有哪些信誉好的足球投注网站、比价、下单、支付等环节。
-举例说明:以购买一本教材为例,演示如何在网络书店中有哪些信誉好的足球投注网站、比较价格并完成购买。
-互动探究:分组讨论,每组选择一种商品,讨论如何在网络上进行有效的有哪些信誉好的足球投注网站和比价。
-案例研究:分析真实网络购物案例,让学生识别其中的安全隐患,并讨论如何防范。
3.巩固练习(约20分钟)
-学生活动:学生在电脑上实际操作,模拟一次完整的网络购物过程。
-教师指导:在学生操作过程中,教师巡回指导,解答学生的疑问,确保每个学生都能正确完成购物流程。
4.课堂总结(约10分钟)
-总结本节课所学内容,强调网络购物中的安全注意事项。
-回答学生提出的问题,确保学生对网络购物的理解更加深入。
5.作业布置(约5分钟)
-布置作业:要求学生撰写一篇关于自己的一次网络购物体验的短文,包括购物过程、遇到的困难和解决方法。
-强调作业的提交时间和要求,提醒学生按时完成。
知识点梳理
1.网络购物的定义与优势
-网络购物的定义:通过网络平台进行商品或服务的购买活动。
-网络购物的优势:便捷性、商品种类丰富、价格透明、信息量大。
2.网络购物流程
-商品有哪些信誉好的足球投注网站:利用关键词、分类目录等方式在购物平台上查找所需商品。
-商品比价:通过多个平台对比商品价格,选择性价比高的商品。
-下单:选择商品后,加入购物车,填写收货地址、联系方式等信息。
-支付:通过网银、第三方支付平台等方式完成支付。
-收货:等待快递送货上门,验收商品。
3.网络购物平台
-电商巨头平台:如淘宝、京东、天猫等。
-垂直领域平台:如图书类的当当、服装类的蘑菇街等。
-二手交易平台:如闲鱼、转转等。
4.网络购物安全
-个人信息保护:不随意泄露姓名、地址、电话等个人信息。
-支付安全:使用安全的支付方式,不轻信不明链接。
-商品验证:收到商品后,及时检查商品的质量和数量。
-防范欺诈:警惕虚假广告,不轻信低价诱惑。
5.网络购物法律法规
-消费者权益保护法:保障消费者合
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