必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案（模拟题）.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列属于蔬菜类食物是（??）。

A.牛奶?????B.水?????C.青椒

2.遇碘酒变蓝的食物是（??）。

A.米饭????B.花????C.白菜

3.人的耳郭有（??）的作用。

A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音

4.下列运动方式属于滚动的是（??）。

A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒

5.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱增加蔬菜类食物才均衡，添加下列（??）后这份食谱变得更为合理。

A.素炒豆角?????B.红焖羊肉?????C.煮鸡蛋?????D.炸鱼

6.根据“平衡膳食宝塔”，吃的最少的应该是（??）。

A.牛奶和豆类????B.米面类和杂粮????C.油和盐

7.拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音（??）；皮筋越松，声音越低。

A.越高?????B.越低?????C.不变

8.声音不能在（??）中传播。

A.真空????B.固体????C.液体

9.在小车实验中，提供小车动力的是（??）。

A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力

10.下面食物中，属于动物类食物的是（??）。

A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹

二.填空题(共10题，共40分)

1.当钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都在（???）。

2.我们的发声器官是（???）。

3.请按照下列牙齿的分布列图，标出三种牙齿的名称。

①（???）；②（???）；③（???）。

4.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

5.我们的各项生命活动都与（???）有关。

6.声音的（???）可以用音高来描述，音高是由物体振动的（???）决定的。振动越快，发出的声音就（???）；振动越慢，发出的声音就（???）。单位：赫兹(HZ)，它表示物体一秒钟振动的（???）。

7.吸气时，胸腔（???），腹部收缩。呼气时，胸腔（???）、腹部（???）。

8.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时大，这说明耳郭的作用是（??）。

9.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（???）不同。它的单位是：（???）（dB）。

10.牛顿是（???）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（???）的作用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.食物是人类生存的基本保障，为人类提供了生长发育所需的营养。（???）

2.不断地改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的快慢没有变化。（??）

3.人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。（???）

4.要改变物体受到的摩擦力，可以通过改变它的运动方式来实现。（??）

5.运动的小车具有能量。（??）

6.我们每天吃的食物种类越丰富越好。（??）

7.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。（??）

8.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。（?）

9.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。（??）

10.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.把不同牙齿的作用连接起来。

门齿??用来撕碎食物

白齿??用来切割食物

犬齿??用来咀嚼食物

2.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.简答题(共5题，共25分)

1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

2.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

3.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

4.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

5.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，