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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]一个民族,一个国家,只有保护和重视自己的传统文化才能生存而不被别的国家和民族所同化。关注中国传统文化就是关注中国的未来。越尊重传统文化,越能更好地开放。传统文化的根扎得越深,吸收外国文化的能力就越强。与上文表达的意义不符合的选项是()。

A:重视传统文化才能最大限度地保持文化的独立性

B:重视传统文化是一个国家和民族生存发展的基础

C:重视传统文化才能强化文化的同化能力

D:重视传统文化就能够更好吸收其他国家的文化

答案：C

2.[单选题]我们说儒家是道德至上或者道德决定论的时候,是一种宏观上的总体定性和评价。所谓“子罕言利”或者“小人喻于利”,是着眼于人作为一种道德存在、超越存在的“应然”特质而立论,所拒斥和鄙夷的只是“不义而富且贵”。具体到关乎民生的问题,儒家并非不言利、否定利,而是主张让利于民,惠民富民;并非认为道德决定民生,而是认为民生决定道德。根据这段文字,以下说法正确的是()。

A:儒家认为道德与民生并不对立,而是相互促进

B:在民生问题上,儒家倡导道德至上

C:儒家认为“利”在不同历史时期有不同的含义

D:儒家的民生观不是空谈道德而是强调以民为本

答案：D

3.[单选题]新闻出版总署有关负责人的表态,让一度______的“记者黑名单”风波,有了一个官方定论。这位负责人说:“对新闻媒体存在的报道内容个别细节不准确的问题,不应该采取求全责备的态度。”新闻出版总署的表态,值得多方______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:沸反盈天警戒

B:人声鼎沸警惕

C:沸沸扬扬反思

D:众所周知忏悔

答案：C

4.[单选题]为实现文化城乡均衡发展,青岛市以建设“新农村家园”工程为重点,提出了“城乡一体化”“城乡互动”的发展思路,逐步形成了以______为服务主体、以______为服务载体、以______为服务抓手的公共文化服务运行机制。依次填入横线处的词语,恰当的一项是()。

A:政府群众设施

B:政府设施政策

C:群众政府政策

D:政策政府设施

答案：B

5.[单选题]大学生价值观教育的深入开展,除了需要相应的途径、行之有效的方法和策略外,还需要有大学精神的保障。大学精神是大学的灵魂与精髓所在,大学生价值观教育若得不到大学精神的支撑,无疑会变成无源之水、无本之木。本段文字的主旨是()。

A:对大学生的教育主要是大学精神教育

B:大学精神对大学生价值观教育有重要意义

C:目前我国大学生缺乏大学精神

D:要在大学生中深入开展大学精神教育

答案：B

6.[单选题]我这人有个怪毛病,由于阅读颇多阅历较丰富的______,不大认同名人,对那些大肆张扬,大小书店里自封的惊世巨著,震撼之作,名人费力签名挺举的书目更是______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:缘故嗤之以鼻

B:心理青眼相看

C:经历深恶痛绝

D:自信不屑一顾

答案：D

7.[单选题]暗示效应是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。一般说来,儿童比成人更容易接受暗示。根据上述定义,下列没有体现暗示效应的一项是()。

A:越是名校,得到的投资建设越多;相反,那些不出名的学校,几乎得不到什么投资建设

B:消费者在购买商品时往往会选择包装精美而有特色的商品

C:班主任王老师经常在集体场合对一些学生的好的行为进行表扬

D:某酒厂在超市将自己生产的酒摆放在两种国际名酒之间,结果销量大增

答案：A

8.[单选题]中国当今的家庭教育可能是世界上最糟糕的家庭教育,出现了种种误区,这些误区并非今天才有。近代以来,传承千年的教育体系逐渐断裂,走上了另外一面。从1905年废科举之后,教育体系就发生了根本性的变化,原本以德行为第一的目标没有了,变成了以传授知识为主,传统的家庭教育慢慢消失,唯知识的教育盛行。在以经济为第一目标的社会环境下,人们已没有教养孩子的意识,特别是富豪精英,没有一个知道应该如何教育孩子,只是把孩子扔到物质享受中,看起来似乎是给孩子最好的物质条件,但实际上是用物欲淹没孩子。就比如某名人之子,15岁就驾车上街,那是在找死,不是自己出车祸,就是把别人撞死。这段文字意在说明()。

A:我国家庭教育出现了种种误区

B:我国应重塑传承千年的教育体系

C:我们给孩子最好的物质条件的同时要注重引导其思想

D:我国在家庭教育中应