2025年人教版中考道德与法治总复习考点培优训练九年级上册第三单元文明与家园.docxVIP

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第三单元文明与家园

1.(2024·深圳33中二模)近年来,深圳市通过修缮和设计南头古城和观澜古墟等,将历史文化遗产与现代业态融合,实现了文物活化、旧城更新和社区新生。这一举措体现了深圳市 (B)

A.在改造旧城中摒弃传统,实现城市更新

B.在保护传统中追求创新,实现古今交融

C.在改造历史中追求发展,实现新旧更替

D.全盘继承了传统文化,实现了古韵独存

2.(2024·深圳福田模拟)2024年国庆假期,来自中国深圳的舞剧《咏春》在巴黎连续上演4场,赢得了法国观众的好评;在此之前,《咏春》还在英国伦敦连续演出9天12场,创下中国舞剧在欧洲商演时间最长、场次最多纪录,实现了口碑票房双丰收。“舞中带武,武中有舞”“连接传统与现代”“英雄气讲述深圳故事、中国故事”……《咏春》的走红 (C)

A.传播了红色文化,坚定文化自信 B.能够满足人们对各种文化的需求

C.创新性发展了中华优秀传统文化 D.促进中外文明兼收并蓄交流互鉴

3.(2024·深圳龙岗模拟)九年级学生小深参加了本校组织的“行走的思政课”研学活动,下面是他们的课程安排(如图所示)。根据内容推测,此次研学活动的主题为 (C)

A.关心社会发展,体悟中国智慧 B.体验科技创新,激发创新活力

C.感受文化魅力,坚定文化自信 D.明确历史使命,传承民族精神

4.(2024·北京质检)北京将打造“博物馆之城”。展望2050年,北京“博物馆之城”金名片的影响力将全面彰显,对“首都风范、古都风韵、时代风貌”的城市特色形成重要支撑。发展博物馆事业(A)

①不断满足人民对美好生活的向往 ②能延续文化血脉,坚定文化自信

③可保障公民平等接受教育的机会 ④已成为北京经济发展的中心工作

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.(2024·深圳适应性考试)全国优秀共产党员费英英扎根深圳福利事业20余年,参与护理了1500多名孩子,帮助800多名孩子回归家庭,重新融入社会,被誉为孤残儿童的“好妈妈”。费英英的事迹启示我们 (B)

A.关爱他人,构建和谐家风 B.助人为乐,践行传统美德

C.服务社会,履行法定义务 D.爱岗敬业,追求个人荣誉

6.(2024·深圳龙华模拟)2024年1月1日正式生效实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》规定,各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程。九年级(1)班正在举办邮票展,请你选择一个最恰当的主题 (D)

A.参与民主生活 B.以改革创新为核心的时代精神

C.夯实法治基础 D.以爱国主义为核心的民族精神

7.(2024·深圳适应性考试)老人摔倒“扶不扶”?这不仅是个人道德问题,也关系到社会文明风尚。《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定,“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任”,为社会善行义举提供法律“托底”。这一规定 (C)

①维护了老年人的基本政治权利 ②反映了法律对道德具有促进作用

③体现了法律面前一律平等的原则 ④彰显了社会主义核心价值观的要求

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.(2024·深圳罗湖模拟)中国航天在一座又一座里程碑中缔造了从无到有、由大到强的奇迹,这得益于有一批像孙家栋、杨利伟、景海鹏这样的共产党人不负重托、勇于登攀、敢于超越。航天领域的共产党人 (A)

①用行动诠释了伟大建党精神 ②践行了社会主义核心价值观

③是我国爱国主义的本质特征 ④是社会主义事业的领导核心

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

9.(2024·深圳适应性考试)在班级开展的“发展中的人口问题”主题式学习活动中,同学们围绕如何解决人口问题制作了以下方案。其中最有可能达成探究目标的是 (A)

A.召开模拟政协,分析不同人口政策对社会发展的影响并提出建议

B.邀请人口问题研究专家来校进行讲座,介绍我国的人口数量变化

C.组织同学们观看关于人口老龄化问题的纪录片,并分享观看感受

D.制作我国人口分布与资源分配关系的图表,研究现阶段人口特点

10.(2024·深圳适应性考试)2023年12月深圳市教育科学研究院举办第二届“双师课堂,做大自然的观察师”现场观鸟教学直播活动。同学们在内伶仃福田自然保护区内进行科学观察,绘制自然笔记,完成科学研究报告,再进行小组答辩汇报。该活动的举办 (B)

①激发了青少年生态考察的浓厚兴趣 ②落实了最严格的生态环境保护制度

③强调了生态保护是我国的中心工作 ④突显了人与自然和谐相处的重要性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

11.(2024·福建模拟)从小闽和小福的对话中,可以推断出 (B)

小闽:我们县城好几家高能耗企业被强制停业整改。

小福:我们家附近建起了风力发电机和光伏发电场。

①我国绿色发展面临许多现实问题和挑战

②改