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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.每个人都有自己的尊严和(??)。
A.价值
B.想法
C.地位
2.“国家尊重和保障人权”出自(??)。
A.《中华人民共和国刑法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C.《中华人民共和国商法》
D.《中华人民共和国宪法》
3.下列不是真正尊重自己的是(??)。
A.保持良好的形象
B.珍惜自己的名誉
C.拒绝别人的批评
4.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过(??)。
A.《巴黎协定》
B.环境保护公约
C.《纽约协定》
D.《北京协定》
5.下面那个星球的表面温度最高(??)。
A.地球
B.太阳
C.月亮
6.目前已经探知,只有(??)上有生命的存在。
A.火星
B.金星
C.地球
D.土星
7.在学习和生活中,我们要及时进行自我反思,正确的是(??)。
A.总结经验,提升自己
B.发现缺点不足,会让人瞧不起
8.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。
A.绿水青山就是金山银山
B.像保护眼睛一样保护生态环境
C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食
9.下列属于不可再生能源的是的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
10.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定,根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级,排序正确的是(??)。
A.蓝-橙-黄-红
B.蓝-黄-橙-红
C.黄-蓝-橙-红
二.填空题(共10题,共42分)
1.宽容让我们面对他人的(???)时大度、不计较;也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的(???),放弃(???)的想法,懂得(???)他人。
2.尊重自己包括自尊、(???)、(???)和(???)等方面。
3.在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)对自身健康成长有益的经验或(???)。
4.我们生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
5.地球孕育了(???),提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
6.在宇宙中,有一颗生命的蓝色星球,是我们可爱的家园(?????)。
7.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
8.人类居住的地球,约71%的面积被海水覆盖。(???)仅占地球表面积的29%。
9.人类在生产、生活中不合理的行为也会(???)或(???)自然灾害。
10.良言一句三冬暖,(???)六月寒。
三.判断题(共10题,共20分)
1.2016年4月,175个国家签署《巴黎协定》,应对全球气候变化。(?)
2.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(??)
3.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(??)
4.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。(??)
5.我们要学会站在对方的角度看问题,换位思考,与人为善。(??)
6.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(?)
7.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)
8.我们要尊重那些有突出成就的人。(??)
9.小军说,尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。(??)
10.世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日????5月31日
世界地球日????2月2日
世界环境日????4月22日
世界禁烟日????6月5日
五.简答题(共5题,共30分)
1.请你就最近的一次考试,运用反思方法,写出反思总结。
2.我国影响最广的自然灾害是什么?
3.适度维护自己的要求是什么?
4.今年春节,我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭,武汉是重灾区。一笔笔捐款,批批救援物资,一批批医务人员逆行而上,驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神?
5.各写出两条关于宽容和尊重的名言?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共20分)
1.开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容,请你阅读,并完成下列要求。
班级班规
课前准备不能少,铃声响后静息好。
室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。
刻苦锻炼身体好,保护视力
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