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诚信主题班会课件中学

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一、导入

人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机智相跟。但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切将如过眼云烟，终散去。那，你还期待什么呢？下面就让我们进入今天的主题班会“以诚待人，以信取朋”。

二、关于诚信的名言警句

A：诚信犹如宝石的精髓，是人生宝贵的财富。请听诗朗诵诚信之花

诚信之花

你发新了吗？诚信是五千年古老的中国文明的结晶。诚信是苏武手中那根飘洋过海的羊鞭；是岳飞拔剑仰天所展示的精忠报国的誓言。

诚信是孔明帐前“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠义谋士。是关云长“刮骨疗毒”时的谈笑风声。诚信孕育了一代又一代的中华儿女。

因为诚信，多少名人挺身而出。志在四方的洪承畴用生命和血汗浇灌着诚信之花；而奸贼秦桧背信弃义，其结果是遗臭万年。“人无信不立。”是啊！有了诚信，才能立足于社会的大舞台。

三、诚信与我们密切相关

A：的确是这样，在学校里我们是学生，离开了父母，离开的社会，我们是社会的继承者，是我们自己的责任，这就必须讲究诚信，做一个诚实守信的孩子。诚实是指忠诚老实，言行一致；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到。我们一起来看几个问题：

1.你有没有说过谎话？

2.你有没有做过因谎言被揭穿而感到羞愧的事？

3.你有没有不履行承诺的时候？如果有请讲明原因？

4.你是否相信你的朋友值得你信任不会说谎？

同学们都有过不诚信的现象，但我们是否能从这个现象中认识到诚信的重要性呢？这或许会影响你对这个问题的看法。现在请听诗朗诵不诚则已字灭人生。（学生朗诵）通过这则小故事你是否对诚信有了更深刻的认识？那么你是否认为只有不诚信才是好的呢？现在让我们来做一个简短的调查：

5.你愿意与不守信用的同学交朋友吗？（讨论）

6.你最讨厌哪种人？为什么？

7.你是否认为只有不守信用才是好的？为什么？

三、讲讲诚信故事

B：同学们平时没少看课外书吧？老师为大家准备了一些有关诚信的故事，请看课本第X页。（学生讲故事）听了这些故事你有什么感想呢？对！我们应做一个诚实守信的人。下面让我们来玩一个游戏就更深一步地理解什么是诚实。规则是这样的：我说一句话，如果你们认为我说的是对的请打手势“√”，认为我说错的请打“×”，并发表自己的观点。好开始：“汽车并不一定会跑”（×），“所有的花都是五颜六色”（√），“他说的是实话”（×），“我说的话都可信”（√）。这个游戏说明了什么呢？看来只有诚实的人才能赢得别人的信任与尊重。让我们再来看一个例子：（出示幻灯片）请谈谈看法。在生活中我们要做到说话要算数，那么我们应该如何做呢？先请同学们先讨论后发言。下面请同学们看看课本第X页的三个例子你是否认同？为什么？你是否也曾经有过类似的表现？你有何感受？应该怎样做才对呢？通过刚才的讨论你是否对怎样做一个诚实的人有了更深一步的了解呢？好！现在我们进入今天的最后一部分：辨析练习。

四、辨析练习——诚实待人从我做起。根据情境辨对错。

1.小明的爸爸答应带小明去游乐园玩，结果有事情没去成，第二天补上。（对）

2.某同学最近很晚在教室学习是因为她拾到了一串钥匙，并马上到传达室打给失主并索要一定的报酬。（错）

3.小强喜欢给别人起外号。今天给张三起外号是因为张三最怕下雨。（对）

4.小红昨天说今天要跟妈妈去看望姥姥可是今天临时有事不能去了叫爸爸陪妈妈去。（对）

5.明明星期六早晨答应同学星期天上午去找他并且保证不会食言。（对）

6.小华期中考试语文没考好想借机向家长领要更多的零花钱。（错）

7.小刚和小明约好星期六上午8点在学校门口见面

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一、引言

诚信是我们每个人都应该具备的品质。在我们的日常生活中，诚信是建立良好人际关系、获得他人信任、提高个人声誉和形象的基础。本次诚信主题班会旨在提高同学们对诚信的认识，探讨如何在日常学习和生活中践行诚信，以及如何应对不诚信的行为。

二、诚信的重要性

1.建立良好人际关系：诚信是建立人际关系的基础，只有真诚待人，才能赢得他人的信任和尊重，从而建立良好的人际关系。

2.提高个人声誉和形象：诚信的人更容易获得他人的认可和尊重，从而在个人发展中获得更多的机会和资源。

3.避免不必要的损失：不诚信的行为可能会给自己带来不必要的损失和麻烦，如失去信任、名誉受损、经济损失等。

三、如何在日常学习和生活中践行诚信

1.遵守承诺：承诺的事情一定要做到，不要轻易食言。

2.实事求是：在面对问题和困难时，要实事求是，不夸大、不隐瞒，积极寻求解