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专题3.1导数的概念及其意义与运算【八大题型】
【新高考专用】
TOC\o1-3\h\u
【题型1导数的定义及其应用】 2
【题型2求(复合)函数的导数的方法】 3
【题型3求曲线切线的斜率(倾斜角)】 5
【题型4求在曲线上一点的切线方程、过一点的切线方程】 6
【题型5已知切线(斜率)求参数】 8
【题型6切线的条数问题】 9
【题型7两条切线平行、垂直、重合(公切线)问题】 11
【题型8与切线有关的最值问题】 13
1、导数的几何意义与运算
导数是高考数学的必考内容,是高考常考的热点内容,从近三年的高考情况来看,主要涉及导数的运算及几何意义,一般以选择题、填空题的形式考察导数的几何意义、求曲线的切线方程,导数的几何意义也可能会作为解答题中的一问进行考查,试题难度属中低档.
【知识点1切线方程的求法】
1.求曲线“在”某点的切线方程的解题策略:
①求出函数y=f(x)在x=x0处的导数,即曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处切线的斜率;
②在已知切点坐标和切线斜率的条件下,求得切线方程为y=y0+f(x0)(x-x0).
2.求曲线“过”某点的切线方程的解题通法:
①设出切点坐标T(x0,f(x0))(不出现y0);
②利用切点坐标写出切线方程:y=f(x0)+f(x0)(x-x0);
③将已知条件代入②中的切线方程求解.
【知识点2复合函数的导数】
1.复合函数的定义
一般地,对于两个函数y=f(u)和u=g(x),如果通过变量u,y可以表示成x的函数,那么称这个函数为函
数y=f(u)和u=g(x)的复合函数,记作y=f(g(x)).
2.复合函数的求导法则
复合函数y=f(g(x))的导数和函数y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为=,即y对x的导数等于y
对u的导数与u对x的导数的乘积.
3.求复合函数导数的步骤
第一步:分层:选择中间变量,写出构成它的内、外层函数;
第二步:分别求导:分别求各层函数对相应变量的导数;
第三步:相乘:把上述求导的结果相乘;
第四步:变量回代:把中间变量代回.
【题型1导数的定义及其应用】
【例1】(2023下·山东·高二校联考阶段练习)若limΔx→0f(-2+Δx)-f(-2-Δx)Δx=-2,则f-2=(
A.1 B.-1 C.2 D.-2
【解题思路】根据导数的定义以及给出的极限值可得答案.
【解答过程】lim
=lim
所以f
故选:B.
【变式1-1】(2022·高二课时练习)设f(x)是可导函数,且limΔx→0f(x0-2Δx)-f(
A.12 B.-1 C.0
【解题思路】根据导数定义,即可求出.
【解答过程】因为limΔx→0
所以f
故选:B.
【变式1-2】(2022·安徽合肥·合肥校考模拟预测)如图所示,连接棱长为2cm的正方体各面的中心得到一个多面体容器,从顶点A处向该容器内注水,直至注满水为止.已知顶点B到水面的距离h以每秒1cm的速度匀速上升,设该容器内水的体积Vcm3与时间t(s)的函数关系是Vt
A. B.
C. D.
【解题思路】根据函数变化的快慢以及切线斜率的几何意义即可得结果.
【解答过程】通过几何体的特征可得,
容器下半部分,“先小后大”,即以同样的高度变化时,体积变化速度越来越快;
容器上半部分,“先大后小”,即以同样的高度变化时,体积变化速度越来越慢;
即函数图象的切线斜率先增大后减小,
故选:A.
【变式1-3】(2022·陕西宝鸡·统考一模)设函数fx在点x0处附近有定义,且fx
A.fx=a B.fx=b
【解题思路】由导函数的定义可得选项.
【解答过程】解:因为fx0+
故选:C.
【题型2求(复合)函数的导数的方法】
【例2】(2023·湖北·宜昌市一中校联考模拟预测)函数f(x)=log21
A.f(x)=ln2x B.f
【解题思路】直接代入求导公式,运用复合函数的求得法则即可求解.
【解答过程】依题知,1x0,即
由求导公式:loga
复合函数的求导法则:设u=gx,则
得:f
故选:D.
【变式2-1】(2023上·内蒙古通辽·高三校考阶段练习)下列求导数运算错误的是(???)
A.(3x)
C.cosxx
【解题思路】根据求导运算法则得到答案.
【解答过程】A选项,(3
B选项,x2
C选项,cosx
D选项,2ln
故选:C.
【变式2-2】(2023上·湖北·高二期末)已知函数f(x)=f(π4)cos
A.26 B.24 C.22
【解题思路】对fx求导,将x=π4
【解答过程】由已知可得f
所以fπ
故选:A.
【变式2-3】(2023下·黑龙江哈尔滨·高二校考阶段练习)已知函
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