八年级上册 主题1-“外卖的调查研究”综合实践活动考察探究说课稿.docx

八年级上册主题1-“外卖的调查研究”综合实践活动考察探究说课稿

授课内容

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教学内容

本节课的主题是“八年级上册主题1-‘外卖的调查研究’综合实践活动考察探究”。教学内容主要包括：

1.教材章节：人教版《地理》八年级上册第二章“人类的生产活动与地理环境”中的综合实践活动部分。

2.内容列举：通过对外卖行业的调查研究，了解外卖行业的发展现状、存在的问题以及对外卖小哥工作生活状况的关注。具体内容包括：

-分析外卖行业的起源、发展历程和现状；

-调查外卖行业对环境、交通的影响；

-探究外卖小哥的工作强度、收入状况、权益保障等方面；

-提出改进外卖行业的建议和措施。

核心素养目标

培养学生地理学科核心素养，包括地理实践力、综合思维、区域认知和人文素养。具体目标如下：

1.地理实践力：通过实地调查和数据分析，提升学生收集信息和解决问题的能力。

2.综合思维：引导学生从多角度分析外卖行业与地理环境的关系，形成全面的认识。

3.区域认知：让学生了解外卖行业在不同区域的发展差异及其影响因素。

4.人文素养：培养学生关注外卖小哥等社会群体的权益，提高社会责任感和同理心。

教学难点与重点

1.教学重点

①外卖行业的发展现状及其对地理环境的影响；

②外卖小哥工作生活状况的调查与分析；

③提出改进外卖行业的建议和措施。

2.教学难点

①如何引导学生通过实地调查和数据分析，准确把握外卖行业的发展趋势；

②如何培养学生从多角度、多层面分析外卖行业对地理环境和社会的影响；

③如何指导学生提出具有实际操作性和可行性的改进建议。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、打印机、调查问卷、录音笔

-课程平台：校园网教学平台

-信息化资源：在线地图服务、统计数据资源、新闻媒体报道

-教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、现场调查

教学过程

1.导入新课

-我会以提问方式开始本节课，询问同学们是否经常点外卖，以及对外卖行业有什么看法。

-接着简要介绍外卖行业的快速发展及其在我们生活中的普及程度，引出本节课的主题。

2.确定教学目标

-我会向同学们明确本节课的核心素养目标，包括培养地理实践力、综合思维、区域认知和人文素养。

-说明我们将通过对外卖行业的调查研究，达到这些目标。

3.课文内容探究

-第一部分：外卖行业的发展现状

①我会展示一些关于外卖行业发展的数据图表，让同学们直观地了解外卖行业的规模和增长速度。

②学生们将分小组讨论，分析外卖行业快速发展的原因，如互联网普及、消费者习惯变化等。

③每组汇报讨论结果，我会进行点评和总结。

-第二部分：外卖行业对地理环境的影响

①我会通过案例分享，让同学们了解外卖行业对城市交通、环境等方面的影响。

②学生们将进行小组讨论，探讨如何减少外卖行业对环境的负面影响。

③每组汇报讨论结果，我会进行点评和总结。

-第三部分：外卖小哥工作生活状况

①我会播放一段关于外卖小哥工作现状的视频，让学生们了解他们的工作强度、收入状况等。

②学生们将进行小组讨论，探讨如何改善外卖小哥的工作环境和权益保障。

③每组汇报讨论结果，我会进行点评和总结。

4.实地调查与数据分析

-我会组织学生们进行实地调查，收集外卖行业的相关数据，如外卖小哥的工作时长、收入等。

-学生们将利用收集到的数据进行统计分析，以更好地理解外卖行业的发展趋势。

5.提出改进建议

-我会引导学生从政府、企业、消费者等角度提出改进外卖行业的建议。

-学生们将进行小组讨论，提出具体的改进措施。

-每组汇报讨论结果，我会进行点评和总结。

6.总结与反思

-我会带领学生们回顾本节课的主要内容，总结外卖行业的发展现状、影响和改进建议。

-学生们将分享自己在本节课中的收获和感受，我会对他们的表现给予肯定和鼓励。

7.布置作业

-我会布置一道关于外卖行业的调查问卷，要求学生们在课后完成，以巩固所学知识。

-学生们需在下一节课前提交问卷，以便进行进一步的分析和讨论。

8.结束语

-我会鼓励学生们关注外卖行业的发展，积极参与社会实践活动，提高自己的地理核心素养。

-最后，我会提醒同学们下节课我们将继续探讨相关话题，希望大家做好预习。

教学资源拓展

1.拓展资源

-书籍资源：推荐学生阅读《城市地理学》、《服务业地理学》等书籍，以更深入地了解服务业在城市发展中的角色，特别是外卖行业在城市地理环境中的影响。

-学术论文：提供一些关于外卖行业发展的学术论文，如《外卖行业对城市交通影响的研究》、《外卖小哥工作状况的社会学分析》等，让学生了解学术界对外卖行业的研究成果。

-新闻报道：收集关于外卖行业的新闻报道，包括行业动态、政策变化