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第1课时
饱和溶液与不饱和溶液;学习目标;1.下,向一定量里加入某种溶质,
当溶质时,所得到的溶液叫作这种
溶质的饱和溶液;还能的溶液,
叫作这种溶质的不饱和溶液。;2.一般情况下,饱和溶液可以通过
的方法转化为不饱和溶液,不饱和溶液可以通过
的方法转化为饱和
溶液。;若一种物质能溶于水,那么它能不能无限度地溶解在一定量的水中呢?;知识点1饱和溶液与不饱和溶液;;结论:在一定温度下、水中,氯化钠不能无限溶解。溶质在水中溶解的量与溶剂的质量有关。;;实验9-6;;实验内容;【实验结论】
在一定温度下、一定量水中,硝酸钾不能无限溶解。溶质在溶剂中溶解的量与溶液的温度有关。;1.在饱和溶液和不饱和溶液的概念中,为什么要限定“一定温度下”、“一定量的溶剂里”这样的条件?;2.如何判断一种溶液是否饱和呢?;硝酸钾饱和溶液;;饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系;例小红同学为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态,设计了以下方案。一定能达到目的的是()
A.温度不变,向溶液中加入少量硝酸钾溶液
B.温度不变,向溶液中加入少量硝酸钾晶体
C.给溶液加热,直至有硝酸钾晶体析出
D.给溶液降温,直至有硝酸钾晶体析出;知识点2结晶;1.结晶的定义:
溶解在溶剂中的溶质以晶体的形式析出,这一过程叫结晶。
2.析出晶体的条件:
(1)溶液达到饱和状态;
(2)温度改变或溶剂减少。;3.结晶方法:;海水晒盐其工业过程可大致表示为如下:;一般情况下,不饱和溶液与饱和溶液之间的转化关系及结晶的方法可以表示如下:;例海水提取食盐的方法主要为“盐田法”,其过程如下:
(1)上图中①是池(填“蒸发”或“冷却”)。;(2)下列分析正确的是(填序号)。
A.海水进入储水池,氯化钠的质量分数基本不变
B.在①的溶液中氯化钠的质量分数不改变
C.海洋中蕴藏着丰富的资源
D.??出晶体后的母液是食盐的不饱和溶液;一、饱和溶液和不饱和溶液
1.饱和溶液:在一定温度下,一定量溶剂里,不能继续溶解溶质的溶液。
2.不饱和溶液:在一定温度下,一定量溶剂里,能继续溶解溶质的溶液。
3.结晶:热的溶液冷却后,已溶解在溶液中的溶质从溶液中以晶体的形式析出,这一过程叫作结晶;析出晶体后的溶液对于析出的溶质来说是饱和溶液。;二、判断溶液是否饱和的方法:在一定条件下,溶质是否能继续溶解。
三、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化以及结晶的方法(一般情况);1.某同学用食盐、水和一支装有沙
子的薄壁塑料管来测量新鲜鸡蛋的
密度时,需要先配制食盐溶液。室
温下,将食盐晶体慢慢加入水中,
充分搅拌,当观察到_______________________的现象时,所得溶液为饱和溶液。;2.现有某固体物质的接近饱和的溶液,下列方法中一定能使之成为饱和溶液的是()
①蒸发溶剂②增加溶质
③降低温度④升高温度
A.只有①②B.只有②③
C.①②③D.①②④;3.工业上采用如图的流程从海水中提取精盐:;(2)从海水中提取粗盐的过程中,利用了______________的方法使氯化钠溶液达到饱和状态。;4.为什么汗水带有咸味?被汗水浸湿的衣服晾干
后,常出现白色的斑迹。这是为什么?;5.现有一瓶蒸馏水和一瓶氯化钾溶液,可用什么简
单的办法鉴别它们?(注意:在实验室里,任何
时候都不能尝溶液的味道。);同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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