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2025年人教版中考化学考点梳理板块一课题2第2课时碳和碳的氧化物.docxVIP

2025年人教版中考化学考点梳理板块一课题2第2课时碳和碳的氧化物.docx

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第2课时碳和碳的氧化物

【常考化学方程式集锦】

一、碳单质的性质及用途

2.化学性质及用途

二、一氧化碳和二氧化碳

1.(2024·广东中考)回答下列问题:

(1)CO2的制取及性质

ⅰ.制取CO2

组装一套便于添加稀盐酸的发生装置,需用到图1中的仪器有ade(填字母)。?

ⅱ.性质实验

操作

现象

性质

X为澄清石灰水时,现象为澄清石灰水变浑浊?

CO2能与石灰水反应

X为紫色石蕊溶液时,现象为溶液变红色?

CO2能与水反应生成酸性物质

低处的蜡烛先熄灭,

高处的蜡烛后熄灭

CO2密度比空气大;CO2不燃烧,也不支持燃烧?

(2)低碳行动方案

同学们展示如图2所示的方案,并交流讨论、完善方案。

ⅰ.完善方案中的内容(各补写一条):a.减少一次性餐具的使用;b.人工增雨;c.乙醇。?

ⅱ.CO2物理利用不能(填“能”或“不能”)从总量上减少CO2。?

ⅲ.植树造林,利用绿色植物的光合作用吸收CO2。?

2.(2024·深圳中考节选)

模拟海洋生态系统

(1)绿色植物在生态箱中通过呼吸作用和光合作用参与碳循环;?

(2)小乐向生态箱中通入CO2,一段时间后烧杯中出现现象为澄清石灰水变浑浊;?

(3)测得生态箱内pH下降,原因是CO2与水反应生成碳酸;?

(4)请你列举一条具体措施减少大气中CO2排放量,结合生活实际:绿色出行(合理即可)。?

【考点一】碳单质的性质和用途

【典例1】(2021·广州中考)金刚石和石墨是常见的碳单质,其结构如图所示。下列说法正确的是(C)

A.构成金刚石和石墨的原子大小不同 B.金刚石和石墨中原子排列方式相同

C.1g金刚石和1g石墨所含原子数相同 D.金刚石和石墨在氧气中都不能燃烧

【考点二】二氧化碳和一氧化碳的性质及用途

【典例2】关于氧气、一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是(D)

A.构成:都是由分子构成,且都含有氧分子

B.性质:常温下均为气体,且都易溶于水

C.用途:氧气可用作燃料;二氧化碳可用作化工原料;一氧化碳可作还原剂

D.转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化;二氧化碳和一氧化碳可以在实验室相互转化

【方法点拨】

正确理解CO和CO2的性质

(1)一氧化碳与二氧化碳的化学性质不同的原因是分子构成不同,而不是组成元素不同。

(2)CO与CO2的化学性质比较:

化学性质

CO

CO2

可燃性

可燃

一般情况下,既不燃烧,也不支持燃烧

还原某些金属氧化物

能还原某些金属氧化物

不能还原金属氧化物

与水反应

不反应

与水反应生成碳酸

与石灰水反应

不反应

与澄清石灰水反应生成碳酸钙和水

毒性

有剧毒

无毒

【考点三】碳中和和碳达峰

【典例3】(2024·盐城中考节选)我国向世界承诺:努力争取2060年前实现“碳中和”——CO2排放量和转化量相等,达到相对零排放,为人类社会可持续发展贡献中国力量。

Ⅰ了解二氧化碳排放

(1)CO2排放量增加可能引发的后果有ABCD(选填字母序号,下同)。?

A.冰川融化,海平面上升 B.极端天气频发

C.土地沙漠化,造成农业减产 D.影响自然生态系统,改变生物多样性

(2)空气中的CO2主要来自AB。?

A.动植物的呼吸作用B.化石燃料的燃烧C.植物的光合作用

Ⅱ探究二氧化碳转化

(3)CO2的吸收是其转化的有效方法。现有三种试剂:水、澄清石灰水、2%NaOH溶液,你认为最佳的CO2吸收剂是2%NaOH溶液,设计实验方案证明你的结论:用三只相同的塑料瓶收集二氧化碳,分别注入等体积的水、澄清石灰水、2%NaOH溶液,盖上瓶盖,充分振荡,若注入2%氢氧化钠溶液的塑料瓶变瘪程度最大,说明2%氢氧化钠溶液吸收二氧化碳效果最好。?

Ⅲ研制低碳行动方案

(4)低碳行动涵盖国际合作、国家工程和个人行为三个层面。请从“个人行为”层面策应“低碳行动”,写出你的一个行动打算:出行乘坐公交车(合理即可)。?

【实验】碳和一氧化碳还原氧化铜的比较

实验名称

木炭还原CuO

一氧化碳还原CuO

实验原理

C+2CuO2Cu+CO2↑,CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O?

CO+CuOCu+CO2

CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O

实验装置

主要现象

黑色粉末中有红色固体生成;澄清石灰水变浑浊

黑色粉末逐渐变红,澄清石灰水变浑浊

注意事项

a.试管口略向下倾斜的目的:防止冷凝水回流到灼热的试管底部,使试管炸裂?

b.试剂平铺在试管底部的目的:增大试剂的受热面积,使反应更充分?

c.加热时,在酒精灯火焰上加网罩的目的:使火焰集中,提高温度?

d.反应结束时,先将导管从石灰水中撤出,再停止加热,目的是防止石灰

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