部编版五年级上册道德与法治期中测试卷精品（考试直接用）.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“己所不欲勿施于人”这句话的本质是（??）。

A.关心他人

B.理解他人

C.尊重他人

2.在班委会选举的过程中，应该做到（?）。

A.遇到有争议的问题不敢说出自己的观点

B.人人参与，充分行使自己的权利

C.对于选举结果，可公开也可以不公开

3.关于班委会，下列说法错误的是（??）。

A.班委会一般由民主选举产生

B.班委会要协助老师承担班级管理工作

C.班委会由全班同学组成

D.班委会要为班级和同学服务

4.下面由吸烟带来的危害的是（??）。

A.大脑功能发生变化，神经发育受阻，影响认知和行为能力的健康发展

B.牙齿变黄，肺炎、冠心病等接踵而来

C.肠胃不适、消化不良，影响正常饮食及营养摄入，阻碍正常的生长发育

5.下列与人沟通方法不正确的是（??）。

A.勇于表达???

B.学会倾听???

C.相互指责???

D.换位思考

6.下列关于班委会选举说法正确的是（??）。

A.班委会由班主任指定???

B.民主选举产生班委会???

C.班委应该由同学们轮流当

二.填空题(共6题，共20分)

1.于不同看法，采取“简单拒绝”或“（???）”的态度都不利于问题的解决。

2.放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见”。遇到这种情况你正确的解决办法是：（???）。

3.“换位三部曲”分别是稳定情绪、（???）和（???）。

4.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的（???）健康，还能诱发不良行为，甚至导致（???）。

5.班级的每个成员都是（???）的，不应存在享有“（???）”的同学。

6.远离烟酒，拒绝毒品，关键在（???）。要增强（???）意识，养成良好的学习和生活习惯。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们应该自主选择课余生活,父母无权干涉。（??）

2.外出旅游不用保护环境卫生。?（??）

3.课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，家长老师管不了。（??）

4.二手烟会危害家人的健康。（??）

5.在选班干部时，无论采用什么样的方法，都要尊重同学们的选择，大家商量。（??）

6.同学过生日，提议喝点低度白酒庆祝，因为喝了不会醉，所以有同学认为喝了也没什么问题。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物?????校内课余生活

做家务

书法

机器人制作???校外课余生活

社会公益活动

2.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共26分)

1.班级事务如何商定？

2.你们班是怎样选举班委会的？

3.丰富的课余生活能给我们带来哪些收获？

4.请你列举与人沟通要注意的三点？

5.我们怎样才能做到合情合理地表达?

七.辨析题(共2题，共10分)

1.坐火车时，对面的人给你一瓶饮料，你应该怎么做？

2.有同学认为节日里全家聚会，为活跃一下气氛，我们小学生喝一点低度白酒也不会醉，所以无所谓的。

八.综合题(共2题，共7分)

1.

按照协商决定班级事务的程序排序。

2.在日常生活中，面对一些危险情况时，我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景，想一想我们该如何拒绝，然后写出两种拒绝的方法。?

情境：放学路上，同学递给你一支烟，说抽一支吧，反正老师也看不见。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.一味接受

2.不用！我劝你不要抽烟，抽烟对身体没有好处。

3.冷静思考；寻找合理点

4.身心；违法犯罪

5.平等；特权

6.我们自己；防范

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.填表题

1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好，不利于自己才能的施展。

六.简答题

1.班级事务应该遵循一定的程序，班级全体学生民主协商决定班级事务。

2.开学一周班主任提出要竞选班委，同学们自愿推荐与同学推荐候选人；候选人做竞选演讲；无记名投票，公开唱票，统计公布结果。

3.有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创