理解性默写初中部分.ppt

添加标题《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了作者的坚定意志和乐观精神的两句是：“____________，_____________。”添加标题《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，借用典故写出自己离开家乡之久的诗句是：“________________，________________。”添加标题《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，表现诗人坚忍不拔的意志，与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：“________________，________________。”添加标题刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含无限辛酸，流露出作者内心愤懑不平的诗句是：“________________，________________。”添加标题《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的诗句是：“________________，________________。”2怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人3今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神1今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神5巴山楚水凄凉地二十三年弃置身4怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人添加标题“面朝黄土背朝天”，写的是古代劳动人民在烈日下辛苦劳作的情景。白居易在《观刈麦》中，将这种情景生动形象地再现出来的诗句是：“________________，________________。”添加标题《观刈麦》一诗句中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：“________________，________________。”添加标题《卖炭翁》中，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，写出了卖炭老人的矛盾心理，请从《观刈麦》一诗中找出与此相似的句子：“________________，________________。”添加标题白居易《观刈麦》中，诗人面对劳动人民苦难的生活而深深自责的句子是：“________________，________________。”添加标题白居易《观刈麦》中，描写妇女儿童支援农忙场景，从侧面表现农民劳动繁忙的诗句是：“________________，________________。”添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题念此私自愧尽日不能忘妇姑荷箪食童稚携壶浆力尽不知热但惜夏日长力尽不知热但惜夏日长足蒸暑土气背灼炎天光白居易在《钱塘湖春行》中，描写西湖春光的点睛之笔是：“________________，________________。________________，________________。”《钱塘湖春行》中，通过动物的活动表现早春景象的句子是：“________________，________________。”白居易在《钱塘湖春行》中，抓住早春特点从俯视角度描写花繁草嫩的诗句是：“________________，________________。”白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺、燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人喜悦之情的诗句是：“________________，________________。”《钱塘湖春行》中，既点明了地点，又描绘出了一幅远景图的句子是：“________________，________________。”几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥孤山寺北贾亭西水面初平云脚低李贺《雁门太守行》中，描写孤城被围，将士斗志昂扬坚守城池的诗句是：“________________，________________。”李贺在《雁门太守行》中，极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是：“________________，________________。”李贺《雁门太守行》中，从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的诗句是：“________________，________________。”李贺《雁门太守行》中的“________________，________________”两句，从声、色两个角度勾画了一幅激烈的战斗画面，渲染了沉重、紧张的氛围。《雁门太守行》中，诗人借用典故，赞颂将士视死如归的英雄气概的诗句是：“________________，________________。”2黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开3角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫1黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开5报君黄金台上意提携玉龙为君死4角声满天秋色里塞上燕脂凝夜