浙江省嘉兴市2025-2026学年高三上学期9月基础测试(市统考)语文试题答案2025.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

2025年高三基础测试

语文参考答案

1.（3分）C（“论说性作品都注重逻辑性”文中无依据。“作者都会用文字将单一的意义说

明清楚”,农述绝对化）

2.（3分）D（A项，在第二段中“偶尔我们也要摆脱一下这些东西”并不能说明通过阅读想

象文学塑造内在的真实世界不重要。作者也没有表达要比较哪一类作品更重要的意思。B项，

“不能带给我们愉悦”在文中无依据，一二句和第三句之间无因果关系。C项，“评价想像

文学作品时”错误，原文为“对一个好故事来说，所谓‘真理’就是一种写实，一种内在可

能性或一种神似的真实。”）

3.（3分）D（第三段强调了两个观点：想像文学会尽量使用文字潜藏的多重字义增加文章

的丰富性与渲染力的观点，作者会用隐喻的方式整合全书的观点。A项强调了小说语言的准

确性，与观点无关。B项在说语言的隐喻性。C项《乡愁》一诗无法体现观点）

4.（4分）①阅读时要打开心灵，接纳它，融入它。②应该以形成某种深沉的经验为目标。

③用我们已有的经验再创作。④坚持读下去，读完它，然后再回顾一下。（每点1分）

5.（6分）①借助名家观点来阐述，比如第四段引用亚里士多德的话证明想像文学和论说性

作品的评价标准是不同的。②借助对比的方法来阐述，比如第二段用论说性作品和想像文学

的不同作用来阐述想像文学的写作目的。③借助形象化的解说来阐述，比如最后一段把故事

比喻成人生来阐述阅读小说这一想像文学的方法。④借助具体的事例来阐述，比如倒数二、

三两段以《战争与和平》为例，来阐述阅读小说的基本方法。（每点2分，答出3点即可）

6.（3分）C（“高度赞扬了大李的斫琴技艺”表述错误，文中没有提到赞扬一说）

7.（3分）B（“就会失去应有的功能而成为摆设品”表述错误）

8.（4分）①指处在人生低谷期的大李。从“他像一截被抛弃的木头”“他看见一块木头被

分解，被剥离，被骄晒，被淫雨侵袭得处处霉斑”等句可以看出。②指艰难不易却蕴含希望

的生活。从“凡俗日子就是一堆坚硬粗糙的木头，只有诚实生活的人才像铁锯那样投入，发

现木头的纹理之美”一句中看出。③指改大李变命运的斫琴这件事。从“搭教大李上岸的是

一块木头”等句中可以看出。（写出1点2分，2点3分，3点4分）

9.（6分）示例一：李加涛，他是东巷的普通一员。他外表文弱，却坚强有韧性；他腼腆内

敛，却耐劳有追求。他历经下岗、创业的艰辛，饱受恶疾、困境的折磨，却以不屈的奋斗改

变了命运。走出了一条不平凡的创业之路。走出了人生低谷，实现了人生逆袭。

示词二：李加涛，诸城古琴文化的传承者。他凭借着坚强的意志。精雕细琢。让粗糙的木头

涅槃重生，成为诸城百年以来第一位斫琴人：“琅琊雅集”和公益推广。重拾了家乡古琴之

音，让他在家乡古琴文化的传承功墙上留下了浓墨重彩的一笔。

（紧扣关键词2分。事迹概括2分。语言表达2分）

10.（3分）CFG

11.（3分）A（“道芷阳间行”中的“间”，秘密地，作状语）

12.（3分）D（“留守贪婪成性”铅，应该是“接伴使副”）

13.（8分）（1）（4分）以前的上大夫官绅人家，沦陷在这里的，都毁掉了以前的官吏文凭，

被金人的头目驱赶奴役，不再有俸禄。（“衣冠”“复”各1分，被动句1分，句意通顺1分）

（2）（4分）金国炀王亮迁徙到燕山。才开始把它称为南都，唯独推崇装饰宫殿，比以前更

加壮丽。（“徙”“以为”“崇”各1分，通顺1分）

14.（3分）①《北