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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
2025级经济信息管理专业(普通大专)人才培养方案
执笔人:张光照审核人:葛云飞
一、招生对象与学制
招收普通高中毕业生,学制三年。
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的政治素质与道德修养,掌握本专业必备的
基础理论和专门知识,具有英语应用能力、计算机技术应用能力,了解数学、会计学、金融
学、营销学等基本知识,熟悉经济学、管理学、运筹学、抽样技术、数据分析等课程的基本
方法和技术,具备利用数学方法进行定性与定量分析和处理经济问题的技能,能从事调查、
分析、统计、信息处理与策划及管理方面的工作,面向生产、建设、服务、管理一线岗位需
要的高素质、技能型、应用性专门人才。
三、岗位与岗位群
本专业毕业生主要面向各类大中型国有企业、流通企业、民营企业、外资企业、咨询企业、
商场、银行、保险、财税等经济部门从事市场调研、信息收集、信息分析、信息咨询、信息
管理、信息处理、营销策划与预测等一线技术岗位。
四、知识、能力、素质结构
以适应社会需求为目标、以培养技术应用能力为主线制定专业人才培养计划是教学的一条主
线。基础理论教学以应用为目的,以必须、够用为度,以讲清概念、强化应用为重点;专业
课教学要加强针对性和实用性。同时,应使学生具备一定的可持续发展能力,拓宽知识,提
高综合素质是对学生根本要求,具体体现在:
(一)基本素质结构
1.具有坚定的政治方向,热爱中国共产党,热爱祖国,遵纪守法;具有良好的社会道德和正
确的世界观和人生观。
2.具有较好的外语水平,能用外语进行简单的专业交流。
3.具有较强的自我更新知识的能力和创新意识,及事实求是、独立思考、不断追求新知识的
进取精神。
4.具有自学能力、获取知识和信息的能力,以及一定的组织和管理能力。
5.具有较强的语言、文字表达能力,熟悉各种文案的写作格式,富有团队精神,有很强的适
应性和对周围环境的应变能力。
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
6.具有良好的心理素质和聪明智慧,能很好处理人际关系和工作问题;具有健康的体魄和体
育锻炼素质。
(二)专业知识结构
1.系统掌握数学的基本理论和基本方法,基础扎实,知识面广,对国内外本专业的发展动态
有一定的了解。
2.掌握经济学、运筹学、管理学的基本理论和知识。
3.掌握利用现代通讯技术收集数据和查询资料的方法;能够运用数学软件进行统计、分析、
解决问题。
4.利用抽样技术、调查数据分析等相关学科知识,掌握设计调查问卷和处理调查数据的基
本方法和手段。
5.熟练掌握确定调查项目;设计调查方案;搜集有关信息资料;设计调查问卷;进行抽样设
计方面知识。
6.根据经济问题能建立一定的数学模型进行预测调查;组织实施实地调查;调查数据处理和
分析;撰写调查分析报告;评估和形成调查分析报告,分析解决问题。
(三)专业能力结构
1.具有市场调查,采集信息和查询资料能力。
2.数据分析软件及数学软件应用能力。
3.抽样设计与分析能力。
4.调查数据的处理与分析能力。
5.对经济现象策划与预测能力。
6.具有经济情报分析能力。
五、主要课程介绍
1.《预测与决策》
该课程主要学习统计预测概述,统计预测的作用、基本原则、分类和程序,各种预测方法和
决策方法.如:定性预测法、德尔菲评估法、主观概率法和交叉影响法、平衡时间序列
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