2024届河北省石家庄二十二中学重点班九年级物理第一学期期末经典模拟试题含解析.docVIP

2024届河北省石家庄二十二中学重点班九年级物理第一学期期末经典模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题

1．关于热值和热机效率的描述，下列说法正确的是

A．燃料燃烧越充分，燃料的热值就越大 B．燃料燃烧释放的热量越多，燃料的热值就越大

C．热机里燃料燃烧越充分，热机效率越高 D．热机里燃烧的燃料越少，热机效率越高

2．下列生活情景中，通过热传递改变物体内能的是

A．锯木头时，锯条变热

B．反复弯折铁丝，弯折处变热

C．用冰袋降温

D．跑步使身体变得暖和

3．标有“8V、4W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示。若把它接在电压为4V的电路中，则该灯泡消耗的实际功率约为（）

A．4W B．1.6W C．1W D．2W

4．额定电压均为6V的甲、乙两灯的I﹣U图线如图所示，则下列说法不正确的是（）

A．甲、乙两灯的电阻均随电压增大而增大

B．甲、乙两灯的额定功率之比为2∶1

C．甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时，电阻之比为2∶3

D．甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时，实际功率之比为1∶9

5．关于宇宙、通信和微观世界，下列说法中正确的是

A．地球是宇宙的中心

B．光不属于电磁波

C．电磁波在真空中传播的速度是340m/s

D．电子的发现说明原子是可以再分的

6．下列说法正确的是（）

A．电压是形成电流的条件之一 B．只要有自由电荷就能形成电流

C．一个蓄电池的电压是1.5V D．同一个用电器两端的电压一定相等

7．某同学设计了道路井盖移动报警电路．当井盖没有被移动，井盖开关S闭合，警示灯L不亮；当井盖被移动，井盖开关S断开，警示灯L发光，R0为保护电阻．图中符合设计要求的电路图是

A． B．

C． D．

8．下列各用电器工作时，能量转化与其它三件有所不同的是（）

A．电熨斗 B．电饭煲

C．电水壶 D．电风扇

二、多选题

9．有关电功和电功率的说法正确的是

A．用电器电流做功越多，它的电功率就越大

B．用电器电流做功越快，它的电功率就越大

C．电功的单位J与电功率的单位kW都是国际单位

D．电功的单位1kW?h＝3.6×106J

10．小明在实验室只利用标有“6V、3.6W”的L1灯和“3V、1.8W”的L2灯进行电学实验，实验过程中两灯均能工作，忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是()

A．两灯串联时，电路最大电压可达9V，此时两灯都能正常工作

B．两灯并联时，电路中电流等，两灯发光亮度相同

C．两灯从并联到串联(电源电压不变)，在相同时间内电路消耗的电能变小

D．在相同时间内，灯L1消耗的电能一定大于灯L2消耗的电能

三、填空题

11．如图所示电路中，当开关S、S1闭合后，电阻R1、R2的连接方式是________（选填“串联”或“并联”），电流表测量的是通过电阻______的电流（选填“R1”或“R2”）。

12．小明家电能表上个月底表盘数字如甲图所示，这个月底表盘数字如乙图所示，可知：他家本月用电______度；小明家干路中的电流不得超过____A；他断开其它用电器，只让某电水壶工作，发现在10分钟内该电能表转盘转过了600转，则该电水壶的实际功率为________W。

13．如图甲为小明家7月底家里电能表读数，图乙为家8月底家里电能表读数，则小明家8月份消耗量电能是______。从小明家的电能表可知，当该电表转数是300转时，所消耗的电是_______。

14．两只定值电阻，甲标有“10Ω，1A”，乙标有“15Ω，0.6A”。要保证电阻不会烧坏，当甲、乙两电阻串联时两端允许加的最大电压是_____V；把它们并联起来，则该并联电路干路的最大电流是_____A。

15．如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动．根据你的生活经验，你认为_______（填“甲”或“乙”）较易损坏，这是因为按动这种开关的_______较小，按动需要的力较大．

16．在电阻两端加15V电压时,通过它的电流为3A,如果在它两端加6V的电压,通过它的电流是__________A．

四、作图、实验探究题

17．请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中．

（_______）

18．请在图中的括号里标出小磁针静止时电源该端的“+’’或“-’’极及小磁针该端的磁极名．

（______）

19．（10分）图为探究物体（钢球）动能大小跟哪些因素有关的实验装置．

（1）实验原理：

①钢球从平