国际经济学课后习题答案 完整版20250.pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

国际经济学课后习题答案

第⼆章古典国际贸易理论1.根据重商主义的观点，⼀国必须保持贸易顺差。在两国模型中是否可能？为什么？

思路：在两国模型中⼀国的贸易顺差等于另⼀国的贸易逆差，不可能出现两国都顺差的情况，重商主义贸易顺差的⽬标必有⼀

国⽆法实现。

2.在分析中国加⼊世界贸易组织（WTO）的利弊时，有⼈说“为了能够打开出⼝市场，

我们不得不降低关税，进⼝⼀些外国产品。这是我们不得不付出的代价”；请分析评论这种说法。

思路：这种说法实际是“重商主义”，认为出⼝有利，进⼝受损，实际上降低关税多进⼝本国不具有⽐较优势的产品，把资源⽤

在更加有效率的产品⽣产中去再出⼝，能⼤⼤提⾼⼀国的福利⽔平，对⼀国来说反⽽是好事。

3.在古典贸易模型中，假设A国有120名劳动⼒，B国有50名劳动⼒，如果⽣产棉花的

话，A国的⼈均产量是2吨，B国也是2吨；要是⽣产⼤⽶的话，A国的⼈均产量是10吨，B国则是16吨。画出两国的⽣产可能

性曲线并分析两国中哪⼀国拥有⽣产⼤⽶的绝对优势？哪⼀国拥有⽣产⼤⽶的⽐较优势？

思路：B国由于每⼈能⽣产16吨⼤⽶，⽽A国每⼈仅⽣产10吨⼤⽶，所以B国具有⽣产⼤⽶的绝对优势。

从两国⽣产可能性曲线看出A国⽣产⼤⽶的机会成本为0.2，⽽B国为0.125，所以B

国⽣产⼤⽶的机会成本或相对成本低于A国，B国⽣产⼤⽶具有⽐较优势。

4.

理论，决不是个强权理论，只要按照⽐较优势进⾏贸易，专业化⽣产，充分有效地利

⽤资源，穷国也可以得到好处，这不仅可以从Sachs和Warner对78个发展中国家贸易与经济发展的关系研究中的得到证实，

单从中国改⾰开放的实践就可以得到说明。

5.下表列出了加拿⼤和中国⽣产1单位计算机和1单位⼩麦所需的劳动时间。假定⽣产计

算机和⼩麦都只⽤劳动，加拿⼤的总劳动为600⼩时，中国总劳动为800⼩时。（1）计算不发⽣贸易时

各国⽣产计算机的机会

成本。（2）哪个国家具有⽣产计

算机的⽐较优势？哪个国家具有⽣产⼩麦的⽐较优势？

8001200

（3）如果给定世界价格是1单位计算机交换22单位的⼩麦，加拿⼤参与贸易可以从每单位的进⼝中节省多少劳动时间？中国

可以从每单位进⼝中节省多少劳动时间？如果给定世界价格是1单位计算机交换24单位的⼩麦，加拿⼤和中国分别可以从进⼝

每单位的货物中节省多少劳动时间？

（4）在⾃由贸易的情况下，各国应⽣产什么产品，数量是多少？整个世界的福利⽔平是提⾼还是降低了？试⽤图分析。（以

效⽤⽔平来衡量福利⽔平）

思路：

（1）中国⽣产计算机的机会成本为100/4=25，加拿⼤为60/3=20

（2）因为加拿⼤⽣产计算机的机会成本⽐中国低，所以加拿⼤具有⽣产者计算机的⽐较优势，中国就具有⽣产⼩麦的⽐较优

势。

（3）如果各国按照⽐较优势⽣产和出⼝，加拿⼤进⼝⼩麦出⼝计算机，中国进⼝计算机出⼝⼩麦。

加拿⼤进⼝⼀单位⼩麦需要出⼝1/22单位计算机，折合成劳动时间来算，⽣产⼀

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

单位⼩麦本国要⽤3⼩时，但⽣产1/22单位计算机本国要⽤60/22⼩时劳动，所

以加拿⼤进⼝⼀单位⼩麦相当于⽤60/22⼩时的劳动换回本国3⼩时⽣产的产品，

节省了3-60/22=3/11⼩时的劳动时间。中国进⼝⼀单位计算机需要出⼝22单位⼩

麦，相当于⽤22*4=88⼩时的劳动换回本国需⽤100⼩时⽣产的产品，节省了

100-88=12⼩时的劳动时间。

如果世界价格是1单位计算机交换24单位的⼩麦，则相当于⽤60/24⼩时的劳动换回本国3⼩时⽣产的产品，节省了3-

60/24=1/2⼩时的劳动时间。中国进⼝⼀单位计算机需要出⼝24单位⼩麦，相当于⽤24*4=96⼩时的劳动换回本国需⽤100⼩时

⽣产的产品，节省了100-96=4⼩时的劳动时间。

（4）在⾃由贸易的情况下，加拿⼤应专业⽣产计算机，数量为600/60=10单位；中国

应专业⽣产⼩麦，数量为800/4=200单位。

U02上升到U12，整个世界6.假定中国总劳动为600⼩时，⽣产每单位钢铁Y需要4⼩时，⽽⽣产每单位⼤⽶X需

要2⼩时，中国的福利函数为U=XY2。

（1）求封闭经济中国的福利⽔平。

（2）假设开放后⼤⽶的相对价格为1，求开放后中国的福利总⽔平。

（3）求开放的分⼯所得和交换所得。

思路：中国的⽣产可能性曲线为2Y=300-X，⼤⽶的机会成本为1/2单位的钢铁，根据福利

函数知每⼀条效⽤曲线上⼤⽶对钢铁的边际替代率为2YX

200

（1）封闭经济