2025年度数学教研组工作计划七篇 .pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

2025年度数学教研组工作计划七篇

数学教研组工作计划【篇1】

一、指导思想：

以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改

革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，

活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新

课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，

加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标：

1．规范教学常规管理，优化教研组活动。

2．深入课堂教学研究，确保课堂教学效率。

3．加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，

充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教

师的业务素质和教研能力。

4．在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增

强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点：

1．开展以新课程、新标准为课程的教学研究。

2．强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。

3．切实作好“提优补差”工作，建立“提优补差”档案。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

4．通过区教研培训和学校教研等活动，促进我校数学教师教育教学水平的

提高。

四、工作措施：

（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

1．认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以“理

解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，

加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。

2．开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学

生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导

学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，培养学

生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。

（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。

1．提升课程执行力。严格执行课程标准和课程计划，严格按规定控制学生

的作业量，切实减轻学生的学习负担。加强查课力度，要求教师严格按课表上课。

2．深入推进教学常规达标活动。本学期，我教研组将结合教学常规达标活

动，重点围绕备课、上课、作业布置与批改和学科辅导四个展开。

备课：本学期，我教研组主要采用电子备课的形式。要加强集体备课研究与

管理，每次活动要做到“三定”，定时间、定地点、定中心发言人。备课要做到

“四备”：备课标、教材，备学生，备教学和学法，备练习设计。在教学设计上，

要做到“五推敲”，即推敲课型、推敲重难突破的策略、推敲教学语言、推敲作

业设计、推敲教学反思的撰写。

上课：学校将采用多种形式的听课形式，深入了解教师“备”“教”结合的

情况。对学生的课前预习、教师的课前准备、教学设计、重难点突破、作业练习

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

的量与难易度、教师的教学状态和学生的思维训练情况进行研究，发现问题及时

纠正。

作业布置与批改：本学期，将重点关注备课及教学中作业布置情况。作业布

置要符合教学目标，提倡布置有思维含量的作业，让学生能够在自主、合作、探

究获得成就感。教师在批改过程中要做到及时、到