部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案【新】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.妈妈在家里干家务活，累得腰酸背痛，这时候我可以（?）。

A.帮助妈妈做家务活

B.当做没看见

C.叫爸爸来干家务活

2.关于班规竞争，下面哪种说法正确（?）。

A.班级间有竞争是不正常的

B.班级竞争会带给我们成长和收获

C.班级竞争只要获胜，使用什么方式无所谓

3.下列关于班徽的说法，正确的是（??）。

A.班徽可有可无

B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担

C.班徽不是班集体的象征??

D.班徽代表了一个班的奋斗目标

4.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务（??）。

A.事倍功半

B.半途而废

C.事半功倍

D.徒劳无功

5.家里的大人总是不让我们做这个，不让我们干那个，这时我们应该（??）。

①要想好说服大人的理由，比如做家务对我们有好处?

②坚持，让家人明白我们做家务的决心?

③选择一项力所能及的家务，做给家人看看，让他们知道我们能行?

④为了让家人放心，我们就听大人的话

A.①②③???B.②③④???C.①③④???D.①②③④

6.下面选项中，你最赞同的做法是（?）。

A.其他班级表演的节目太精彩了，我们班给与热烈的掌声

B.运动会上，小明看到其他班同学领先，就在一旁起哄，干扰比赛

C.摄影比赛中，小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区

D.夏利为了让班级取得好成绩，用家长的作品参加绘画比赛

二.填空题(共6题，共30分)

1.我们应该学会（???）他人在竞争过程中的（???）和（???）的精神，而不会在意（???）的结果。

2.我们应当做些（???）的家务事，减轻父母的（???）。

3.说服父母让我们做家务的三块魔石是:（???）魔石、（???）魔石、（???）魔石。

4.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么（???）。

5.我们尝试着做家务，不仅能够（?????），而且在动手做的过程中还会有（?????）。

6.能够为他班喝彩，就是对他们的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们虽然不会做某些家务活，但可以学。（??）

2.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，不是家庭成员对家庭的贡献。?（??）

3.我们班特别普通，没有什么优点。（??）

4.妈妈天生就能把家务做好。（??）

5.班级之间竞争时，只要能赢过对方，可以采用任何方式。（??）

6.多帮助父母做家务，有助于我们形成良好的生活习惯。??（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共24分)

1.列举做家务的好处有哪些？（至少写出五条）

2.我们虽然是小学生，但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些？（说出四种）

3.做家务有很多小妙招，把你知道的小妙招分享一下。

4.你们班级的优点有哪些？（写出三方面）

5.如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共8分)

1.访问实录。

访问对象：妈妈职业：公交车驾驶员访问人：洋洋（女儿）

女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。请问您为什么那么早上班呢？

母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。

女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？

母：是呀，按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。

女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？

母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影