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2024届河南省商丘市五校联考数学八上期末监测模拟试题含解析.docVIP

2024届河南省商丘市五校联考数学八上期末监测模拟试题含解析.doc

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2024届河南省商丘市五校联考数学八上期末监测模拟试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.在平面直角坐标系中,点P(-20,a)与点Q(b,13)关于原点对称,则a+b的值为()

A.33 B.-33 C.-7 D.7

2.下列式子是分式的是()

A. B. C. D.

3.如图,已知,欲证,还必须从下列选项中补选一个,则错误的选项是()

A. B.

C. D.

4.如图,把一副三角板的两个直角三角形叠放在一起,则α的度数()

A.75° B.135° C.120° D.105°

5.下列语句中,是命题的为().

A.延长线段AB到C B.垂线段最短 C.过点O作直线a∥b D.锐角都相等吗

6.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm(1μm=0.000001m)的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,它们含有大量的有毒、有害物质,对人体健康和大气环境质量有很大危害.2.5μm用科学记数法可表示为()

A. B. C. D.

7.某小组长统计组内1人一天在课堂上的发言次数分别为3,3,0,4,1.关于这组数据,下列说法错误的是()

A.众数是3 B.中位数是0 C.平均数3 D.方差是2.8

8.如图,在直角△ABC中,,AB=AC,点D为BC中点,直角绕点D旋转,DM,DN分别与边AB,AC交于E,F两点,下列结论:①△DEF是等腰直角三角形;②AE=CF;③△BDE≌△ADF;④BE+CF=EF,其中正确结论是()

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

9.已知等腰三角形的周长为17cm,一边长为5cm,则它的腰长为()

A.5cm B.6cm C.5.5cm或5cm D.5cm或6cm

10.如图,AB=AC,CF⊥AB于F,BE⊥AC于E,CF与BE交于点D.有下列结论:

①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③点D在∠BAC的平分线上;④点C在AB的中垂线上.以上结论正确的有()个.

A.1 B.2 C.3 D.4

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.若,则___.

12.使式子有意义的的取值范围是______.

13.已知,则____.

14.分解因式:x2y﹣y=_____.

15.如图,直线,以直线上的点为圆心,适当长为半径画弧,分别交直线,于点、,连接、,若,则______.

16.如图,在△ABC中,∠A=40°,点D为AB的延长线上一点,且∠CBD=120°,则∠C=_____.

17.分解因式__________.

18.如图,,则的度数为_____________;

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,等腰三角形中,,,AD为底边BC上的高,动点从点D出发,沿DA方向匀速运动,速度为,运动到点停止,设运动时间为,连接BP.(0≤t≤8)

(1)求AD的长;

(2)设△APB的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;

(3)是否存在某一时刻t,使得S△APB:S△ABC=1:3,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

(4)是否存在某一时刻,使得点P在线段AB的垂直平分线上,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

20.(6分)如图,D是△ABC的BC边上的一点,AD=BD,∠ADC=80°.

(1)求∠B的度数;

(2)若∠BAC=70°,判断△ABC的形状,并说明理由.

21.(6分)拖拉机开始工作时,油箱中有油30L,每小时耗油5L.

(1)写出油箱中的剩余测量Q(L)与工作时间t(h)之间的函数表达式,并求出自变量t的取值范围;

(2)当拖拉机工作4h时,油箱内还剩余油多少升?

22.(8分)计算:(m+n+2)(m+n﹣2)﹣m(m+4n).

23.(8分)如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点N,交AC于点M.连接MB,若AB=8cm,△MBC的周长是14cm.

(1)求BC的长;

(2)在直线MN上是否存在点P,使PB+CP的值最小?若存在,直接写出PB+CP的最小值;若不存在,说明理由.

24.(8分)苏科版《数学》八年级上册第35页第2题,介绍了应用构造全等三角形的方法测量了池塘两端A、B两点的距离.星期天,爱动脑筋的小刚同学用下面的方法也能够测量出家门前池塘两端A、B两点的距离.他是这样做的:

选定一个点P,连接PA、PB,在PM上取一点C,恰好有

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