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江苏省扬州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测((上,下)学期)试卷及答案.docxVIP

江苏省扬州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测((上,下)学期)试卷及答案.docx

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江苏省扬州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。

?????????

??????

评卷人

得分

2、填空题(每题2分共5题)

1).在横线上填写正确的题目、诗句与名言。

(1)《_______》表达了诗人的羁旅愁思,突出表现了一个“愁”字,从诗句“移舟泊烟渚,_______”可以感受到。

(2)《西江月·夜行黄沙道中》与“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”异曲同工的词句是“_______,_______”。

(3)春天游园,春光无限,百花姹紫嫣红,我情不自禁地吟诵起朱熹笔下的两句诗:“_______,_______”。

(4)《七律·长征》的首联“_______,_______。”开门见山赞美了红军不怕困难,勇敢顽强的革命精神。

2).古诗词背诵积累。

诗中有趣,“____________,____________。”这句诗充满了童真童趣;诗中有情,“____________,____________。”这句诗表达了诗人对梅花的赞美之情;诗中有志,诗人郑燮借“____________,____________。”这句诗表达了自己顽强、执着,不随波逐流的高尚情操。

3).读句子,看拼音,写词语。

(1)贝多芬yōuyǎ(??????)地按下qínjiàn(??????),一段悠扬的音乐从他的指尖liútǎng(??????)出来。

(2)在世界杯比赛中,看到自己喜欢的球队抵御不了对方的进攻,球迷们神情tuírán(??????),显得有点jǔsàng(??????)。

4).生字组词

揪(?????)???????(?????)???????呻(?????)???????(?????)???????

熄(?????)???????(?????)???????皱(?????)???????(?????)????????

糟(?????)???????(?????)???????淋(?????)???????(?????)

掀(?????)???????(?????)???????勺(?????)???????(?????)?????

瞪(?????)???????(?????)???????废(?????)???????(?????)

5).把下列词语补充完整。

(??????)正(??????)圆???????大步(??????)(??????)???????(??????)(??????)天工

心(??????)神(??????)???????(??????)山(??????)海???????余音(??????)(??????)

评卷人

得分

3、选择题(每题2分共3题)

1).下面句子中没有语病的一项是()

A.暑假快到了,我们的小学学习生活就要结束了。

B.这种不珍惜劳动成果,任意浪费,是非常可耻的。

C.这个富有创意的雕像,作者是出自一位仅有初中文化的农民之手。

D.为了避免今后不再发生类似的错误,我们要认真总结经验教训。

2).下列对传统节日、传统习俗、相关诗句匹配不正确的一项是()

A.春节贴春联、放爆竹爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

B.端午节吃粽子、赛龙舟节分端午自谁言,万古传闻为屈原

C.重阳节登高、赏菊遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人

D.中秋节赏月、吃月饼举头望明月,低头思故乡

3).下列关于课文的表述,不正确的一项是(???)

A.散文《好的故事》,通过对梦境中“好的”的描绘,表达了作者对美好事物的追求,对理想的热烈憧憬。

B.《桥》多次运用短句单独成段,这样写使篇幅更加短小,符合小说的要求。

C.《宇宙生命之谜》介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的历程,说明到目前为止,这个谜底还未解开。

D.《月光曲》表现了盲姑娘对音乐的执着和热爱,也表现了贝多芬对穷人的同情和关爱。

评卷人

得分

4、句子训练(每题10分共1题)

1).低头唉声叹气。振作精神发奋努力。(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)

______

评卷人

得分

5、连线题(每题4分共2题

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