2025年春新沪科版物理八年级下册课件 第八章 压强 第一节 压力的作用效果 第1课时 认识压强 .pptx

;蚊子那么弱小，它却能叮破我们的皮肤。;人在雪地行走，脚容易陷入积雪中，若有了宽宽长长的滑雪板，滑雪运动员不仅不会陷进雪里，还能在雪地上滑行。;活动体验：用铅笔体验“钉子”对手掌的作用;物理学中将垂直作用在物体表面上的力叫做压力。;画出杯子对桌面的压力F;画出手指对墙面的压力F;画出放在斜面上的物体对斜面的压力F;1.压力的实质是弹力；

2.压力的方向：跟受力面垂直，并指向受力物体的内部。

3.压力的作用点：在被压物体的受力面上，作图时可取受力面的中心。

4.压力产生的条件：相互接触，相互挤压。;F;物体对支撑面的压力大小不一定等于其重力。如图8-4所示，当物体静置在水平桌面上且无其他外力作用时，它所受的重力G与它施加于桌面的压力F大小相等。当物体静置在斜面上时（图8-5），压力与重力的大小就不相等了。;;1.下列关于压力的说法中正确的是（）

A.压力都是由重力产生的

B.相互接触的物体间必定存在压力

C.压力的方向总是与被压物体表面垂直

D.放在水平地面上的物体对地面的压力就是物体的重力;2.一个物体重为20N，把它放在斜面上，请画出物体所受的重力和斜面所受压力的示意图.;思考：1.两个手指受到压力大小有什么关系？

2.手指受压的感觉有什么不同？

3.用力后这种感觉有何变化？;探究压力的作用效果与哪些因素有关;实验表明：压力的作用效果与____________有关.受力面积一定时，________越大，压力的作用效果越明显.;（c）一块砖竖放在海绵上;当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。;点击画面播放;实验数据：;练习在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验.;（2）对比甲、乙两图，可以得出：当_________

一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显.;（4）对比甲、丁两图，小强认为压力的作用效果与压力大小无关，你认为他的观点是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是：_______________________.;在压力和受力面积都不相等的情况下，

如何比较压力的作用效果？;1.定义：物理学中，把物体所受的压力大小与受力面积之比叫做压强，用符号p表示.;压力;工人师傅想把一台机器

放到水平工作台面上修理。

为防止工作台面被压坏，他

在台面上放了一块垫板，如

图所示。已知机器质量为90kg，底面积为300cm2；垫板质量为3kg，底面积为600cm2；工作台面面积为1.2m2。求垫板和工作台面各自所受压强的大小。（g取10N/kg）;本题中，求垫板所受的压强时，垫板受到压力的大小应等于机器的重力大小，受力面积应为机器的底面积。在计算工作台面所受的压强时，台面所受的压力为机器重力与垫板重力大小之和，受力面积为垫板的底面积，而非工作台面的面积。;解：由题意，机器的质量m1=90kg，垫板的质量m2=3kg。

垫板所受压力为;台面所受的压力为;在利用压强公式解决问题时，关键是正确理解压力和受力面积，当物体静止在水平面上时，压力大小等于物体重力的大小，受力面积为物体相互挤压时实际接触的面积。;讨论

如果把机器直接放在工作台上，台面受到的压强有多大？体会一下工人师傅是利用什么原理来减小机器对台面的压强的，你还能找到生活中类似的应用实例吗？请与同学交流你的看法。;估算自己站立时对水平地面的压强，并与同学站立时对水平地面的压强相比较。行走和站立时，我们对水平地面的压强一样吗?;1.如图所示，GA=20N，GB=5N，F=120N，若物体A、B处于静止状态，则墙面受到的压力是（）;2.如图所示，用50N的力F把砖分别压在水平桌面上和竖直墙壁上.如果砖重为20N，砖与受压物体的接触面积均为200cm2，则桌面和墙面受到的压强分别为多少？;解：由甲图可知，桌面受到的压力

F1=G+F=20N+50N=70N，

受力的面积S1=200cm2=0.02m2，

桌面受到的压强;3.一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为_______N，它四脚着地时对地面的压强为__________P