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第七章运动和力;;;地球吸引月球
地球用了力
月球受到了力;人
人
推土机
地球;1.要产生力,必须有两个或两个以上的物体
2.物体之间不接触,也能产生力的作用;人拉弹簧时,人对弹簧施加了力,那人有没有受到来自弹簧施加的力呢?;演示:力的作用是相互的;关于力,下列说法中正确的是()
A.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用
B.两个不相互接触的物体之间,就一定没有力的作用
C.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体
D.力不能脱离物体而独立存在;2.产生力的条件;;;演示:观察桌面的微小形变;下列各种力的作用效果中,与其他三个力的作用效果不同的()
A.手用力捏气球,气球瘪了
B.人坐在沙发上,沙发会凹陷
C.手拉弓箭弦,弓箭变形了
D.落到地面的篮球,被弹开
;使物体运动状态发生改变;如图表示力的作用效果,其中甲主要是表示了力可以使物体的发生改变,乙主要是表示了力可以使物体的发生改变。;请利用桌上的实验器材和身边的物品设计并进行实验,研究影响力的作用效果的因素有哪些?;力的大小
能够影响力的作用效果。;推门的时候,推力作用在离门轴较远的A点,比作用在离门轴较近的C点易于把门推开。;力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。
我们把力的大小、方向、作用点叫作力的三要素。;用120N的力拉车;用120N的力拉车;在有些情况下并不需要严格地按照力的图示法画出力的大小,只要把力的作用点和方向表示出来就可以了,这种图叫作力的示意图。;;;1.力的三要素:力的大小、方向和作用点
2.力的图示和示意图:
用一根带箭头的线段表示力。;力;1.关于力的概念,下列说法错误的是()
A.没有物体就没有力
B.有受力物体时,一定有施力物体
C.只有一个物体时,不会有力
D.相互接触的两个物体一定产生力;2.放风筝是中国民间广为盛行的一项传统体育运动,流行于中国各地,历史悠久,至今已有2000余年的历史,被称为人类最早的飞行器。放风筝时,风筝受到拉力作用,这个力的施力物体是()
A.线绳B.地球C.手D.风筝;3.如图所示,在高空跳???运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是()
A.起跳前,跳水运动员站在跳板上,跳板被压弯
B.起跳刹那,跳板把运动员弹出去
C.在空中飞行时,运动员划出一道美丽的弧线
D.入水时,水的阻力使运动员的速度变小;4.佩戴口罩时,用手按压口罩上的鼻夹(金属条)可使其贴合面部,说明力可以改变物体的__________。飞机到站,关闭发动机滑行至停止,说明力可以改变物体的_____________。;5.人推车前行,人对车有推力作用,同时,车对人也有推力作用,这两个力的三要素()
A.完全相同
B.大小和方向都不同,作用点相同
C.大小、作用点相同,方向相反
D.大小相同,方向和作用点都不同;6.小明用100N的拉力,作用在小车上的A点,沿与水平方向成30°角斜向右上方拉车,请在图中画出此拉力的示意图。;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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