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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
2025年教师资格之幼儿综合素质题库及精品答案
单选题（共45题）
1、新老师小赵为了更好地了解全班学生的思想情况和个性特点，要求所有同学
上交日记，并在班会上对每个同学的日记内容进行详细评述，该老师的做法侵
犯了学生的()。
A.受教育权
B.人格尊严权
C.生命健康权
D.隐私权
【答案】D
2、“度量衡”是中国历史上对“计重”的称谓，其中“衡”计重的是
（）。
A.长度
B.重量
C.容重
D.面积
【答案】B
3、幼儿园大班的东东在学校丢失了自己心爱的文具盒。放学后，大班的班主任
李某将全班学生留下来，并挨个进行搜身、检查，班主任李某的这种行为()。
A.正确，维护了东东的财产权
B.错误，侵犯了幼儿的人格尊严权
C.错误，侵犯了幼儿的人身自由权
D.错误，侵犯了幼儿的生命健康权
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
【答案】C
4、下列选项中，（）不属于《儿童权利公约》中缔约国对教育儿童目的
的正确描述。
A.培养对自然环境的尊重
B.培养对人权的尊重
C.最充分地培养儿童共性发展，培养才智和身心能力
D.培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家
的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重
【答案】C
5、强调素质教育面向全体国民，反映了素质教育的（）
A.全面性
B.主体性
C.全体性
D.发展性
【答案】C
6、“十个手指各有长短”说明了幼儿发展过程中的()
A.顺序性
B.阶段性
C.互补性
D.差异性
【答案】D
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
7、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教
育制度称为()。
A.终身教育
B.普通教育
C.职业教育
D.义务教育
【答案】A
8、皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。
A.知识
B.能力
C.期望
D.方法
【答案】C
9、王老师发现，孩子们进入大班后，变得太吵闹了，有时老师喊破了嗓子，孩
子才安静下来。下列王老师的解决方法中不恰当的是（）。
A.引导幼儿逐渐学会自我约束
B.对吵闹的幼儿进行说服教育
C.让家长接吵闹孩子回家安抚
D.引导幼儿参与感兴趣的活动
【答案】C
10、根据同一素材性质判断之间的对当关系中的下反对关系，可以进行推演的
是()。
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
A.由真推假
B.由假推真
C.由真推真
D.由假推假
【答案】B
11、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》要求，学前教
育发展的一大任务是重点发展（）。
A.西部
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