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频率分布直方图典型例题析
频率分布直方图是表达和分析数据的重要工具,还可以直观、准确地理解相应的有用的信息,所以成为新高考的重点,我们必须总结其重要题型及有关计算。
基本概念类
例1、关于频率分布直方图的下列说法中,正确的是()
(A)、直方图的高表示某数的频率;
(B)、直方图的高表示该组上的个体在样本中出现的频率;
(C)、直方图的高表示该组上的个体与组距的比值;
(D)、直方图的高表示该组上的个体在样本中出现的频率与组距的比值;
识图计算类
例2、为了了解某地区高三学生的身体发育情况,抽查了该地区100名年龄为17.5岁-18岁的男生体重(kg),得到频率分布直方图如下:根据上图可得这100名学生中体重在[56。5,64.5的学生人数是()
(A)20(B)30
(C)40(D)50
点评:在频率分布直方图中,每一个小矩形都是等宽的,即等于组距,高是,所以有:×组距=频率;即可把所求范围内的频率求出,进而求该范围的人数。
例3:某校高一某班共有64名学生,下图是该班某次数学考试成绩的频率分布直方图,根据该图可知,成绩在110120间的同学大约有()
A、10B、11
C、13D、16
点评:解决本题需要注意两点:所有小矩形的面积之和等于1;在分布图中若有高度相同的两个矩形,不能出现计算失误。
识图综合计算类
例4、一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如下图).为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10000人中再用分层抽样方法抽出100人作进一步调查,则在(元)月收入段应抽出____________人。
点评:本题考查了频率分布直方图以及抽样方法,这两点知识作为高考考查重点,需要掌握分层抽样的有关的计算及频率分布直方图的有关计算,本题设计小、活、新颖但是需要思考才能正确求解。
练习:
1.容量为的样本数据,按从小到大的顺序分为组,如下表:
组号
1
2
3
4
5
6
7
8
频数
10
13
x
14
15
13
12
9
第三组的频数和频率分别是()
和B.和C.和D.和
时速(km)0.01
时速(km)
0.01
0.02
0.03
0.04
频率
组距
40
50
60
70
80
(A)30辆(B)40辆
(C)60辆(D)80辆
3。如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下:观察图形,回答下列问题:
(1)79。5—-—89。5这一组的频数、频率分别是多少?
(2)估计这次环保知识竞赛的及格率(60分及以上为及格)
4.茎叶图中,2的叶子数为()
(A)0 (B)1 (C)2 (D)3
5.数据8,51,33,39,38,23,26,28,13,16,14的茎叶图是 ()
(A)(B)(C) (D)
6.用茎叶图对两组数据进行比较时()
(A)左侧的叶按从大到小的顺序写,右侧的叶按从小到大的顺序写
(B)左侧的叶按从大到小的顺序写,右侧的叶也按从大到小的顺序写
(C)左侧的叶按从小到大的顺序写,右侧的叶也按从小到大的顺序写
(D)左侧的叶按从小到大的顺序写,右侧的叶按从大到小的顺序写
7.茎叶图中,甲组数据的中位数是()
(A)31 (B)(C)36 (D)
8.茎叶图的茎为,叶子最多的茎是。
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