2024年二十四节气教案.pdfVIP

2024年二十四节气教案

二十四节气教案1

一、教学背景

雨水节气代表降雨开始，此时降雨量级多以小雨或毛毛细雨为.进入雨水节气，我国北方

地区尚未有春天气息，南方大多数地方则是春意盎然。俗话说春雨贵如油，适宜的降水对农

作物的生长有着很重要的影响，它是农耕文化对于节令的反应。

由于上海是一个多雨的城市，学生在这一节气，很难明显地感受到它与其它节气的不同点.

二、教学目标

（二）带领孩子认识雨水的民俗传统，了解立春的由来；

（三）进行科学教育，让孩子在小实验中体会到雨水的神奇；

（四）通过室外活动，让孩子们体验到的雨水节气的乐趣。

三、教学重难点

（一）重点：通过科学教育和活动教育的形式，让孩子喜欢上雨水节气；

（二）难点：雨水节气特征不明显，很难让孩子认识到其特殊性；雨水民俗:舌动相对保守,

带有封建色彩，需要有选择地进行普及或让孩子对民俗活动产生思考。

四、教学内容

立春时节，窗外还是冬天的萧条景象。但在春雨的滋润下，早春的景象一点点呈现出来。每

年公历2月18-20日，我们就会迎来雨水”节气。上海的冬天也不缺雨，那么冬天的雨和雨

水节气时的雨有什么不同呢？不像冬天的寒雨和雨夹雪，雨水时节的雨是细细的春雨。

它像丝线一样，而不是一滴滴的大水滴，雨水下在身上，感觉软绵绵的。大家可以听听雨水时雨

打在伞上的声音，和冬天的雨水有什么区别？

除了雨水增多以外，雨水时节春天的特征也越来越明显，整体温度也明显升高，平均温度在

10℃左右。但是天气变化不定，常常忽冷忽热。

而在我国北部某些地区，雨水时节往往是一年中雪最大的节气。小朋友们都知道下雪是因为

天气寒冷，使得雨水在空中凝结后落下.在北部地区，之所以雨水时节雪大，是因为冬季干燥,

没有太多的降水。雨水时节，我国北部一些地区温度依然在0度以下，随着天气越来越潮

湿,降雪量也会增加。

第一阶段水獭祭鱼。春天到了，一群小鱼冰上飞跃，这时蝴鱼能手水獭也出动了，它们

挥开锋利的爪子，很快就能抓到很多鱼。水獭这条鱼咬一下，那条鱼啃一下，很快它的周围就会

有很多残鱼。这时水獭会像我们祭拜的手势一样，举起前爪，古人认为这是水獭对生命的敬意与

忏悔。水獭祭鱼，反映了古人对于生命的敬畏，二十四节气本身也是JI颠i天时的，记录了万物从

苏醒到休眠的过程，生命的痕迹也被刻在了其中。第二阶段，鸿雁来。在冬季开始南飞的大雁又

抖噌队从南方飞回来了。第三阶段，草木萌动，草木随着温度的上升开始抽出嫩芽。大地渐渐开

始呈现出欣欣向荣的景象。

在雨水的这三个阶段，菜花、杏花和李花排着队准时报信，油菜花开，到处都是金黄色的壮

丽景象。油菜的籽通过翻炒后就可以榨油了，大家可以看看家里炒菜的油，很有可能就是菜籽油

哦！

立春回暖，但是整体温度还是较低,大家觉得最近冷吗？植物和我们一样，也会怕冷，月峨

们穿上了厚衣服，植物们怎么办？其实它们也有属于他们的衣服——大棚。常见的大棚有塑料

的和玻璃的两种。对于太阳来说，大棚是透明的，可以轻易地照进去，但是对于里面的辐射

却很难透过大棚透出去。能量就这样保留在了大棚里。大棚浇水需要看天、看地、看植物的生长

情况，晴天适量多浇，阴天少浇，风雪天不浇。在水时节,农民1白伯们就会这样根据天气

情况来选择浇水方式。

水时节是一个富有想象力和人情味的节日，不论下不下，者隋着意蒙蒙的诗情画意，

人们也在这一天以不同的形式祈求着顺利安康。