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语文四年级上册;第一课时;壮美;认真朗读课文,随文强调文中极易写错的字。;;快速浏览,说说课文是围绕哪句话写的。其中哪个词语最能概括钱塘江大潮的特点?;钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。;自由朗读课文,从文中圈画关键词语,思考作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。;由远及近;;课文按照()顺序,先写(),再写(
),最后写(),表现了钱塘江大潮奇特、壮观的景色。;;guāncháo;二、根据课文内容填空。;开火车读词语;互动课堂;默读课文,按“潮来前、潮来时、潮来后的顺序,圈画关键语句,边读边想象画面,选择自己印象最深的地方和同学交流。;哪些景物给你留下了深刻的印象呢?;;午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。;声音、形态;形态;再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。;读这句话,
我仿佛看到了_______________________________________________________________________________________________________
我来为大家读一读:……;浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。;读了这句话,
我仿佛听到了____________________________________________________________________________________________________________
我来为大家读一读:……;作者描写的大潮的画面是不是很壮观?下面一起读一读唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》(其七),再一次感受钱塘江大潮的壮美!;请同学们默读第5自然段,思考:大潮退去了,江面上是一幅怎样的画面呢?;霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。;漫天卷地;浪潮高;观
潮;本文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言,丰富的想象,细腻的笔触,描写了钱塘江大潮()、()的全过程,写出了大潮的(),表达了对钱塘江大潮奇观的()。;方法归纳;“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”这句话与???禹锡《浪淘沙》(其七)中的哪句诗相关?()
A.八月涛声吼地来B.头高数丈触山回
C.须臾却入海门去D.卷起沙堆似雪堆;1.背诵课文第3、4自然段。
2.做小导游,把钱塘江大潮的景观讲述给爸爸妈妈听。;附:做一个好PPT的原则;01;02;03;04;05;06;感谢您的观看
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