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2025年安徽省中考九年级道德与法治一轮复习 :八年级下册第二单元第三课公民权利(共58张PPT).pptxVIP

2025年安徽省中考九年级道德与法治一轮复习 :八年级下册第二单元第三课公民权利(共58张PPT).pptx

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第三课公民权利;课标链接;核心观点;4.依法行使权利要做到行使权利有界限、维护权利守程序。【做法】

5.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。【做法】

6.公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利,我们可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式维护合法权益。【做法】;思维导图;思维导图;公民权利;【答案】

①选举权和被选举权②监督权③人格尊严不受侵犯④财产权

⑤行使权利有界限⑥其他公民的合法的自由和权利;双线学考点;政治权利

1.我国公民享有的政治权利。(P35~36)

◆选举权和被选举权;◆言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由的意义:有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

◆监督权;行使

途径;易错陷阱;3.公民可以通过新闻媒体、张贴大字报的形式举报国家机关工作人员违纪违法问题。(2023黑龙江龙东24)();2.我国公民享有政治权利的重要性。(P36);(1)含义:公民的人身不受非法侵犯的自由。

(2)内容:人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

(3)地位:是公民最基本、最重要的权利。;2.我国公民享有的人身自由。(P37~38)

◆人身自由不受侵犯;◆人格尊严不受侵犯;◆住宅不受侵犯;易混陷阱;2.荣誉权、名誉权、姓名权

由于你成绩优秀,各方面表现突出,被学校评为三好学生——表明你具有荣誉权()

同桌给你起侮辱性绰号——侵犯了你的名誉权()

在你不知情的情况下,别人冒名顶替你上大学——侵犯了你的姓名权();社会经济权利

★公民的社会经济权利。(P39);财产权;易混陷阱;劳动权;易混点拨;物质帮

助权;文化教育权利

1.我国公民享有文化教育权利。(P40~41);★受教育权(P40);文化

权利(P41);考点链接;易错陷阱;(1)国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

(2)受教育权角度:受教育是公民的一项基本权利,国家保障公民平等接受教育的??利。;(3)教育的重要性角度:①百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径;②教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来;③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

(4)共享发展角度:有利于让全体人民共享发展成果,不断增强人民群众的获得感和幸福感。

(5)公平正义角度:有利于维护社会公平正义,促进社会和谐稳定。;二、依法行使权利

★1.公民应怎样正确行使权利?(P43~44)(2023.8);★2.公民怎样做到维护权利守程序?(P44)[2019.15情境二(2);2016.15情境三(2)];3.维护权利守程序的意义:有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。(P44);方式;方式;易错陷阱;知识点拨;运用所学知识,分析以下案例。

2023年7月,某知名大学毕业生马某某利用网络技术盗取该校部分学生的个人信息,包括照片、姓名、学号、籍贯、生日等①,警方接到报

警后,立即开展调查。目前,马某某已被当地公安机关依法刑事拘留②。;法律链接

第十条(节选):任何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息③。

第七十一条:违反本法规定,构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任④。

——《中华人民共和国个人信息保护法》;【答案】①隐私权;②刑事违法行为。;审设问·明要求

“如何守护你的”可转化为“法律是如何保护公民权益的”,结合案例及法律链接,回答体现法律的作用的知识即可。;安徽5年真题子母题;【以案说法与法同行】

2.[2023安徽15(3),4分]运用所学知识,分析下列案例。

案例王某利用营业便利条件非法获取、出售公民个人信息,被提起诉讼。被告人王某侵犯公民个人信息的行为除依法被追究刑事责任外,还承担了相应的民事责任。

结合案例,分析王某行为的危害性。;3.(2023山东烟台改编,10分)

【社会广角】

当下,走进影院看电影已成为一种生活方式,但随着影厅灯光一暗,有人就拿出手机对着屏幕拍摄,不少人的朋友圈充斥着屏摄的照片、短视频。对于“屏摄”行为,有的观众认为这很

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