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江苏省苏州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业(下学期)试卷及答案.docxVIP

江苏省苏州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业(下学期)试卷及答案.docx

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江苏省苏州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音,写汉字。

jǔsàng?????páoxiào?????kāngkǎi?????péngpài?????dǐyù

评卷人

得分

2、填空题(每题2分共5题)

1).运用所积累的知识填空。

(1)月夜在不同诗人的眼中,景色是不一样的。建德江的月夜在孟浩然的眼中是“___________,___________”;黄沙岭的月夜在辛弃疾的眼中是“___________,____________”。

(2)当你在夏天的夜晚,听到稻田里传来青蛙的叫声时,你会想起辛弃疾的词句:____________,_____________;当你站在望湖楼上,看到风吹散西湖上的黑云时,你会想起苏轼的诗句:__________,______________。

(3)我知道“五行”是指___________,“五彩”是指__________。

2).给下面句子加上恰当的标点。

因为自信()在呀呀学语时()我靠着纤嫩的双腿迈出了人生的第一步()因为自信()我一次次将第一名的奖状高高举起()因为自信()我勇敢拼搏在运动场上展现风采。

上面的句子运用了_____修辞方法,好处是:________________________。

3).回忆本册学习内容,根据要求填空。

(1)金沙水拍云崖暖,___________________。更喜岷山千里雪,___________________。(毛泽东《七律·长征》)

(2)___________________中挂着一轮___________________,下面是___________________,都种着___________________西瓜。(鲁迅《少年闰土》)

(3)在天底下,___________________,而并不_________。四面都有小丘,平地是绿的,___________________。(老舍《草原》)

4).区别形近字组词。

拌(??????)峻(??????)宵(??????)型(??????)藉(??????)

绊(??????)竣(??????)霄(??????)刑(??????)籍(??????)

5).回顾课文内容完成填空。

(1)“千磨万击还坚劲,____________。”遇到困难和挫折我们要学习竹子坚韧不拔的精神;《十五夜望月》中表达诗人望月思亲之情的诗句是“____________,不知秋思落谁家。”;老师常用《长歌行》中的诗句“__________,__________。”来告诫我们一定要趁年少奋发努力。

(2)老师教育我们“读书须用意,__________。”我们要认真读书。生活中我们要学会聆听别人的意见,因为“__________,胜读十年书。”时间长了就能了解一个人,正所谓“__________,日久见人心。”

(3)“树欲静而风不止,____________。”我们一定要及时孝敬父母。小明不注意节约,我会用“____________,莫把无时当有时。”来劝告他。劝告的话总是令人难以接受,但是对于我们改正错误却有很大的用处,因为“良药苦口利于病,____________。”

评卷人

得分

3、选择题(每题2分共3题)

1).古诗中的“柳”,常常有“挽留”“思乡”的意思,下列诗句中的“柳”没有这个意思的一项是(???)

A.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

C.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

2).下列说法错误的是(???)。

A.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。

B.读小说时,留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象,故事情节和环境描写对塑造人物形象作用不大。

C.读古诗词时,有画面感的诗句,可以通过想象来体会。

D.习作时围绕一个意思表达时,要将重要部分写得详细具体些,才能给读者留下深刻的印象。

3).下列各组词语均为近义词的一组是(?????)

A.洒脱—潇洒??????????

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