校运会开幕词演讲稿600（5篇）.docVIP

校运会开幕词演讲稿600（精选5篇）

在当下社会，需要用到开幕词的场合越来越多，开幕词通常由首部、正文和结束语三部分组成。那么，好的开幕词要怎么写呢？以下是小编为大家收集的校运会开幕词演讲稿600（精选5篇），希望对大家有所帮助。

校运会开幕词演讲稿1

各位裁判，各位运动员，老师们，同学们：

天高气爽，金桂飘香。在迎接祖国xx周年华诞的日子里，我们豪情满怀地迎来了第x届学校田径运动会。首先，我谨代表本届运动会组委会向全体运动员、裁判员、教练员和大会工作人员致以崇高的敬意和亲切的问候！

体育是一个国家精神文明建设的重要方面，是民族素质、人民精神面貌的集中体现，而学校体育则是一个国家体育工作的基础和重点。办学几年来，我校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，切实采取有效措施，把体育摆到学校工作的重要位置。教师队伍充满生机，体育设施不断完善，推动着学校体育工作的蓬勃发展。在去年开发区第x届中小学田径运动会上，我校夺取了初中组团体总分第一名和广播操比赛第一名；金华市首届中小学生定向运动赛，我校获得初中组团体第二名和体育道德风尚奖。刚刚上个月，我校参加金华市“田歌杯”体育传统项目中学生健美操比赛，又荣获了市级第一名的优异成绩，让我们以热烈的掌声，向为我校争光的体操健儿和教练员，表示衷心的感谢和祝贺！

本届校运会场地小，赛程短，任务重，参赛运动员共有1221名，分9个单项6个组别，赛前还将举行入场式的评比和广播操比赛。希望全体运动员发扬“团结、友谊、奋进”的良好风格，弘扬“更高、更快、更强”的体育精神，严格遵守竞赛规程，自觉服从裁判，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平。希望裁判员以严谨、公正的态度自始至终做好裁判工作，大会工作人员各尽其职、通力合作，为各位提供优质服务。同时更希望全体同学提高安全意识，做文明观众，使本届校运会开得安全、文明、有序、高效。

最后，预祝本届校运会圆满成功！

校运会开幕词演讲稿2

各位老师、教练员、裁判员、运动员、同学们：

大家早上好！

在这万物始新的三月，迎着拂面的春风，我们迎来了小岘中学第XX届田径运动会的隆重召开，首先我代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的体育教师、教练员和全体工作人员表示衷心的感谢！

老师们、同学们，今天，即将在运动场上拼搏的主角是各年级同学。体育是力量的角逐，智慧的较量；体育是美丽的展示，理想的飞扬。这次运动会，就是对学校体育教学工作的大检阅，更是对学校师生精神面貌和综合素质的大检阅，希望全体运动员发挥“更快、更高、更强”的奥运精神，在本届运动会上奋勇拼搏、敢于争先，展示我们自强不息、勇攀高峰的青春风采，赛出风格、赛出水平！

希望全体裁判员、工作人员忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。

希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。

没有比赛项目的同学，要服从大会管理，遵守公共秩序，文明参观、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，争创精神文明代表队、争创优秀文明班级做出应有的贡献。

我相信，有学校各部门的支持，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们会把本届运动会办成一个“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会，为推动学校素质教育开展、提高学校的体育水平做出新的贡献！

最后，祝全体运动员赛出好成绩！预祝大会圆满成功！

谢谢大家！

校运会开幕词演讲稿3

老师们、同学们：

大家好！

在紧张有序的学习生活中，我们团溪镇中学全体师生满怀豪情，迎来了学校一年一度的体育盛会———第XX届校运会。首先我向全体运动员、裁判员和工作人员表示诚挚的慰问！同时对本届运动会的举行表示热烈的`祝贺！

我们团溪镇中学到今天走了28年风风雨雨的路程。28年来，老师们在这块美丽的土地上挥洒心血和智慧，让学子从这里腾飞，走向人生的辉煌。时代在进步，社会在发展。现代的人才观，不仅要求现代社会的建设者要有较高水平的专业知识、实践能力和创新精神，还要有健全的人格、健壮的身体、健康的心理。现代体育运动不但可以增强我们的体质，而且还可以培养强烈的爱国主义、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，还可以增强民族自信心和自豪感，振奋民族精神。体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示，体育是激情的飞扬。

每年一次盛会，每年一次比赛，每次都有激情，每次都有升华。它是一个激励的盛会，是一次展示的盛会，是一个锻炼的盛会，是同学们广泛喜爱、盛情参与的一个盛会。希望全体运动员牢固树立“安全第一、友谊第一、比赛第二”的思想，发扬“更高、更强”的奥林匹克精神，敢于拼搏，赛出水平，赛出风格！力争使本届运动会展示学校风采，取得运动成绩和精神文明双丰收，让校运会成为展示