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小学英语学习者的动机与成就关系论文

摘要：本文旨在探讨小学英语学习者的动机与成就关系，通过分析学习动机的内外部因素以及学习者成就的关联性，为提升小学生英语学习成效提供理论依据和实践指导。

关键词：小学英语学习者；动机；成就；关系

一、背景分析

（一）外部因素对小学英语学习者动机的影响

1.家庭因素：在小学英语学习过程中，家庭因素对学生的学习动机具有重要影响。家长的教育观念、期望值以及家庭教育氛围等因素，都会对学生的学习动机产生积极作用。例如，家长对英语学习的重视程度越高，学生的学习动机越强烈。此外，家长的教育方式也会影响学生的学习兴趣，民主型家庭教育方式更有利于培养学生的学习动机。

2.社